색과 모양 수업계획서

소개글

색과 모양 연구수업 계획서 입니다.
일일계획부터 부분수업계획까지 모두 포함입니다.

목차

Ⅰ. 실태분석
1. 지역 실태
2. 학부모 실태
3. 유아 실태

Ⅱ. 교수․학습방법 개선 전략
1.교수․학습 방법
1) 교사의 역할
2) 교수 방법
3) 가정과의 연계
2.본 수업의 전개 방향

Ⅲ. 생활 주제 전개 계획
1. 생활주제 : 색과 모양 ▶ 꼭꼭 숨은 모양나라
2. 생활 주제 선정의 이유
3. 주요개념
4. 생활주제 조직망
5. 생활주제 전개과정
6. 연관 활동 계획과 전개
8. 환경 구성
9. 관련자료
일일 교수･학습 활동계획안
부분 교수･학습 활동계획안

3. 평가

본문내용

Ⅰ. 실태분석
수업 연구 과제를 실행하기 위하여 선행되어야할 실태 분석을 위하여 지역, 학부모, 학급 유아를 중심으로 살펴보고, 수업주제인‘색과 모양’과 관련지어 분석해 보고자 한다.

1. 지역 실태
이 지역은 중부 고속도로가 인접해있어 교통이 편리하고 수도권과 가까워 신흥공업지역으로 선호되고 있으며 전국 각지에서 사람들이 드나드는 지역으로 주민들 대부분이 교육에 관심이 높은 편이다. 본 유치원이 속해 있는 주변지역은 크고 작은 소방도로가 많은 상가밀집지역으로 도로가 좁고 갈래길이 사방으로 뻗어있어 등 ․ 하원시 교통사고의 위험이 매우 높다.

2. 학부모 실태
부모들의 교육수준과 교육에 대한 관심은 높은 편이고 맞벌이를 하는 부모가 많아 종일반을 하고 있는 유아가 전체 원아의 1/3 이상이며 학부모들의 맞벌이 비율은 점점 높아지고 있는 실정이다. 학부모들은 교육에 대한 관심은 높으나 대다수가 인지적인 발달에 높은 관심을 가지고 있으며, 유아교육에 대한 활동에 대한 인식부족과 조기 교육 열풍으로 인한 불안심리, 아이와 함께할 시간적 여유 부족 등을 이유로 학습지, 공부방, 학원 등으로 늦은 시간까지 사설 기관에 아이들을 많이 보내고 있다.
3. 유아 실태
본 학급은 만 4세 유아 17명으로 구성된 단일 연령 학급이다. 재원아가 10명이고 신입원아도 다른 유아교육기관의 교육을 받아 유치원 생활에 익숙한 편이나 기본생활습관 형성이 미흡하고 창의성, 표현력, 말하기 듣기 능력이 부족하다. 더군다나 가정에서 학습지나 사설 교재만 많이 접해 본 유아들은 아주 감각적이고 구체적인 교육활동의 기회가 적어 적절하고 의미있는 활동이 되도록 하기 위해서 구체적이고 직접적인 체험활동이 필요하다고 생각된다.

참고 자료

7차 유치원 교육과정 활동 자료집
￭ 교육활동자료 활동 계획안, 동심
￭ 유아를 위한 상황별 전래놀이
￭ 아이미소 유아교육과정3
￭ 유아수학교육
￭ 꼬망세 월간유아
￭ 오르다 연간 교육과정 교수법
￭ 유아들 위한 과학교육

￭ http://www.edpia.com
￭ http://cafe.daum.net
￭ http://www.kidkids.net
￭ http://www.edupre.co.kr/
￭ http://www.genikids.com/