청소년문화활동의 실태(문제점), 해결방안

목차

1. 청소년 문화 활동의 개념
2. 청소년 문화 활동의 필요성
1) 청소년기 성장에 도움
2) 청소년 비행 예방
3) 청소년의 문화권 보장
3. 청소년 문화 활동 현황
(1) 청소년의 활동시간 실태
(2) 청소년 동아리 참여 실태
(3) 사이버 여가활동의 증가
4. 청소년 문화 활동 제도 및 서비스
(1) 아동∙청소년동아리 활동
(2) 청소년 문화존
(3) 청소년 활동 프로그램 공모 지원
5. 청소년 문화 활동의 문제점
(1) 청소년 시설에 대한 홍보 부족
(2) 재원의 확보 용이성에 따른 기관 간 역량 차이
(3) 청소년시설부족
(4) 청소년 전문가 부족
(5) 사회적 인식
(6) 입시 위주의 교육제도
6. 해결방안 및 대안점
(1) 학교연계활동 강화
(2) 다양한 청소년 문화 프로그램 개발
(3) 입시 위주의 교육 제도 변화

본문내용

1. 청소년 문화 활동의 개념

청소년 문화 활동이란 ‘청소년활동진흥법’ 제2조(정의)에 따라 청소년이 예술활동 ∙ 스포츠활동 ∙ 동아리활동 ∙ 봉사활동 등을 통하여 문화적 감성과 더불어 살아가는 능력을 함양하는 체험활동이다. 이러한 문화 활동은 주5일 수업제 확대 실시에 따라 늘어나는 청소년들의 여가 활용과 입시위주의 공교육에서 충분히 지원하지 못하는 체험활동을 강화함으로써 공교육을 보완하는 중요한 기능을 한다고 할 수 있다. 청소년 봉사활동 분야를 제외하고 예술활동 ∙ 스포츠활동, 다양한 공연 및 비 공연 동아리활동, 청소년 문화존 등이 청소년의 문화 활동에 포함된다.
위의 개념은 보건복지가족부에서 발간한 ‘아동․청소년백서(2008)’에 실린 내용을 인용한 것이다. 청소년 문화 활동에 대한 개념은 ‘청소년’과 ‘문화’라는 용어의 특성상 아직까지 명확하게 규정되어 사용되고 있는 정의가 없으며, 학계에서도 ‘청소년문화’에 대한 개념규정과 관련된 논의가 진행 중인 상황이다. 때문에 앞으로 다룰 ‘청소년 문화 활동’의 의미규정은 청소년의 활동과 관련된 법 즉, ‘청소년활동진흥법’에 명시된 정의에 기초를 두려고 한다. 법에 명시된 문화 활동의 의미는 곧 제도와 연결되고, 이는 실질적으로 청소년들의 활동에 가장 큰 영향을 끼친다고 판단되므로 청소년 문화 활동에 대해 좀 더 현실적인 접근을 할 수 있으리라 생각한다.


2. 청소년 문화 활동의 필요성

1) 청소년기 성장에 도움
청소년 시기는 일생을 통해 출생 후 3년간을 제외하고는 가장 큰 성장을 보이는 시기이다. 청소년기에 신체적, 정신적, 사회적, 영적으로 잘 성장하기 위해서는 한 부분만을 강요해서는 안 되며, 이러한 측면에서 문화(여가)활동은 청소년기 성장에 도움이 된다고 할 수 있다. 문화(여가)활동은 특히 발달시기에 있는 청소년기에 단순히 공부와 분리된 개념으로서가 아니라 학업을 더욱 증진시키고, 성장기의 다양한 신체적·정신적·사회적 발달을 촉진시키는 중요한 역할을 한다(Kraus,1978). 특히 청소년기에 행해지는 문화(여가)활동을 통한 놀이에서는 아동기나 유아기의 놀이형태와 달리, 자아인식이 시작되는 청소년기에 경쟁적인 놀이나 사회적인 놀이에 참여함으로써 청소년들은 놀이 내에서의 규칙과 그 안에서의 사회적 상호작용을 배우고 사회적 일원으로서의 자기를 인식할 뿐만 아니라 소속감을 느끼고 심리적 안정을 갖게 되며 그런 가운데 자아개념과 자신감을 형성한다는 것이다. 또한 여가시간은 공부와 관련된 시간에 얻지 못하는 다양한 경험을 하게 되므로 장래의 직업 선택에 큰 도움을 주기도 한다.

참고 자료

보건복지가족부, 아동․청소년백서(2008).
보건복지가족부, 아동․청소년종합실태보고서.
보건복지가족부, 생활패턴에 관한 국제비교 연구.
(논문)청소년 여가문화의 실태, 문제점, 여가활동의 활성화 대책.
청소년문화복지, 청소년문화복지아카데미, 인간과 복지, 2004, pp.136~137.