다문화 수업 지도안입니다 <세계의 다양한 음식 문화>

소개글

다문화 수업 지도안입니다~
세계의 다양한 음식 문화에 관해 이해할 수 있는 활동으로 짜여져 있습니다.

목차

없음

본문내용

활동
세계음식 퀴즈 맞추기,
외국 사람에게 음식문화의 다양성을 설명해주기

학습목표
외국 사람에게 음식 문화의 다양성과 그 이유에 대해 설명하는 편지를 쓸 수 있다.

교사
◉ 다양한 음식 문화에 의문 갖기

T: 선생님 동생은 프랑스 친구, 인도 친구가 있어요. 그런데 얼마 전에 선생님 동생이 두 외국 친구와 말다툼을 하게 되었어요. 선생님 동생과 친구들은 왜 싸운 걸까요?



T: 여러분이 직접 보면 알 수 있을 거에요.
(동영상을 보여준다.)
동영상 자료
프랑스인- 이렇게 귀엽고 사랑스러운 개를 잡아먹는 한국인은 너무 야만적이야! 개는 우리들의 가족이란 말이야~!

한국인- 무슨 소리야~ 개고기를 먹는 것 갖고 욕하는 것은 이해할 수가 없어.
손으로 밥을 먹는 인도 사람들이야말로 정말 더러운 사람들이라고~!

인도인- 도대체 왜 손으로 밥을 먹는 것을 흉보는 거지? 난 이해할 수가 없다고. 얼마나 깨끗하고 편한데....
그나저나 너희 프랑스 사람들은 너무 게으르고 먹는 것만 좋아하는 것 아냐? 3시간동안 밥을 먹다니! 도대체 밥을 얼마나 많이 먹는 거니?


T: 여러분들은 어떻게 생각하세요? 여러분들이 보기에는 누가 가장 이상한 것 같나요? 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가요?











T: 그래요. 여러분들 모두 다른 생각을 하고 있군요? 그런데 선생님 동생은 외국 친구들과 화해하고 싶어 한답니다. 선생님 동생과 그 친구들이 화해하도록 돕기 위해서 우리가 직접 도와주도록 해요. 괜찮죠?

T: 우리가 저 세 명을 화해하게 하기 위해서는 프랑스와 인도 그리고 한국의 음식 문화를 알아야 할 것 같아요. 그래서 오늘은 세계 다양한 음식 문화에 관해서 공부해볼게요.

참고 자료

없음