좋은 교육 좋은 교사가 무엇이며 어떻게 해야 되는가

소개글

좋은 교육 좋은 교사가 무엇이며 어떻게 해야 되는지 교육방법 및 교육공학 측면에서 논술하시오

목차

좋은 교육 좋은 교사가 무엇이며 어떻게 해야 되는지 교육방법 및 교육공학 측면에서 논술하시오

본문내용

우리에게 있어 좋은 교육이란 무엇일까? 이를 교육방법 측면에서 본다면 교육방법은 교육의 하위영역 면에서 볼 때 교수방법, 교육과정방법, 교육상담방법, 교육행정방법, 교육평가방법 등을 모두 포함 하는 것이다. 주로 우리에게 있어서는 교수방법에 대해서 생각을 하여야 할 것이다. 또한 교육 공학에 대해서도 잘 알아야 할 것이다.
그렇다면 좋은 교육방법은 무엇일까? 좋은 교육방법은 효과적이고 매력적이며 효율적이고 안전한 것이어야 확실한 교육방법이다.
이에 좋은 교육에 대한 나의 생각은 자율적이며 창의적인 교육이 아닐까 한다. 교사에게 있어 학생들에게 지금까지 해오던 권위주위적인 교육과 주입식 교육, 무조건적인 수능만을 바라보고 하는 교육은 힘도 많이 들뿐더러 학생들 또한 학습만을 위해서 학교에 다니기 때문에 자신만의 특기와 장점 등을 발견할 기회가 적을 것이다. 그렇기 때문에 자신만의 꿈을 가지고 있는 학생은 그리 많지 않다. 그렇다면 학생들에게 자율적이면서도 수업에 대한 집중도를 올려 준다면 학생들 스스로도 학습의 성과를 높일 수 있을 것이다. 그리고 교사는 이런 학생들을 위에서 바라보기 보다는 같은 눈높이에서 학생들을 가르친다면 학생들과의 의사소통이 원활해지고 이에 따라 학생들은 그 수업을 매력적으로 느낄 수 있을 것이며, 적절히 학생들과의 의사소통에 의해 학생들의 궁금증을 해결해 준다면 효과적이면서 효율적인 수업을 할 수도 있을 것이다.

참고 자료

인터넷 검색, 교육방법 및 교육공학 3판 - 학지사 참고..