보건교과 연구수업 계획서

소개글

고등학생 대항 보건교과 연구수업 계획서 입니다.
고1 대상으로 수업 실시하였고
내용이 좋다는 교감선생님의 칭찬을 많이 받은 계획서입니다.
주제는 구강관리

목차

Ⅰ. 보건교육
Ⅱ. 수업 연구

Ⅲ. 지도 과정

Ⅳ. 학습 자료

본문내용

Ⅰ. 보건교육

1. 학교 보건법

학교 보건법은 학교의 보건과 위생을 도모하기 위하여 1967년 제정한 법률로 학교의 보건관리와 환경위생 정화에 필요한 사항을 규정하여 학생 및 교직원의 건강을 보호․증진하게 함으로써 학교 교육의 능률화를 목적으로 한다. 학교의 설립․경영자는 보건실을 설치하고 학교보건에 필요한 시설 및 기구를 갖추어야 한다. 학교의 장은 매년 학생과 교직원에 대하여 신체검사를 실시하여야 하며 학생의 안전사고를 예방하기 위하여 학교의 시설․장비의 점검 및 개선, 학생에 대한 안전교육의 실시 기타 필요한 조치를 하여야 한다.

2. 보건교육

⑴ 보건교육의 정의

보건교육이란 WHO가 규정한 건강의 의미(단순히 질병이 없는 상태가 아니라 신체적, 정신적, 사회적 안녕 상태)를 교육적 활동을 통해서 실현해 가고자 하는 건강생활에 관한 교육 활동이라 할 수 있다. 즉 단순한 건강관련 지식만을 전달하고 보급하는 것이 아니라 개인 혹은 그 사회 구성원의 건강에 대한 바람직한 태도와 행동을 변화시키는 과정을 뜻한다.

⑵ 보건교육의 목적

보건 교육은 공중보건에 관련하여 잘못되어 있는 지식, 태도 및 행동 등에 영향을 주어 이를 새롭게 올바른 양상으로 바꾸어 놓는데 그 목적이 있다. 세계보건기구(WHO)가 주최한 제1차 공중보건교육 전문위원회는 보건교육의 기본적 목적을 다음과 같이 규정하였다.
① 세계보건기구헌장에 규정된 건강을 완전히 구현하기 위하여 개인이나 혹은 집단의 구성원으로 자기 스스로 하여야 할 일을 수행할 수 있는 능력을 가지도록 돕는다.
② 건강은 지역사회의 귀중한 재산임을 인식시킨다.
③ 보건사업의 발전을 이룩하고 이것을 활용토록 하는 것이다.

즉, 개인, 집단 또는 지역사회가 갖는 보건문제를 자각하고 스스로 행동하여 이것을 해결함으로써 자신의 건강을 증진시킬 수 있도록 하는데 그 목적이 있다.

⑶ 보건 교육의 필요성

과거 우리나라 사망원인의 주를 이루던 전염성 질환은 치료 및 진단 기술의 발달,

참고 자료

없음