2. 컴퓨터의 활용 -(2) 컴퓨터 사용 환경 - 3차시 사용 환경 변경

소개글

2. 컴퓨터의 활용 -(2) 컴퓨터 사용 환경 - 3차시 사용 환경 변경

목차

가. 단원의 개관
나. 단원의 목표
다. 교수ㆍ학습 전략
<참고문헌>
정보생활 교수ㆍ학습안

본문내용

가. 단원의 개관
컴퓨터와 정보 통신이 사회 모든 분야에 영향을 미치는 지식 정보화 사회에서 컴퓨터는 필수적인 학습 도구요, 지식 습득의 정보 수집의 매체요, 나아가 정보 생산의 도구이다. 이에 학생들에게 지식 기반의 정보화 사회에서 능동적인 자기 주도적 학습을 하기 위한 여러 기초 학습 능력 중 하나인 컴퓨터의 활용 능력의 신장이 절실해지고 있다.
5학년 정보생활교과서 2단원에 소개된 ‘컴퓨터의 활용’ 은 두 개의 중단원에 네 개의 학습 내용으로 구성되어 있다.
컴퓨터의 동작에서는 컴퓨터의 내부 구성 장치에 대해서 살펴보고, 윈도의 장치 관리자를 활용하여 각 내부 구성 장치를 구동시켜보는 학습 활동으로 되어 있다.
컴퓨터 사용 환경에서는 윈도를 업데이트하고 프로그램을 설치ㆍ삭제하는 방법을 익히고, 컴퓨터의 사용 환경을 변경해 보는 학습 활동으로 되어 있다.
컴퓨터 사용 환경 중에서도 이번 차시(2-(2)-

참고 자료

교육인적자원부. 5학년 정보생활 교사용지도서
유인환. 정보사회와 컴퓨터∥. 대구교육대학교 컴퓨터교육과