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영유아교수방법론

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최초 등록일
2021.09.23
최종 저작일
2021.09
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과제정보

학과 유아교육과 학년 2학년
과목명 영유아교수방법론 자료 34건
공통
<과제유형: 공통형>
다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)
<과제명>
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오
3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 ...

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소개글

영유아교수방법론
<과제유형: 공통형>
다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)
<과제명>
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오
3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.

목차

1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의 교수학습이론
2) 행동주의 교수학습이론
3) 구성주의 교수학습이론
4) 문화맥락주의 교수학습이론

2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 유아중심의 교수학습법
2) 교사중심의 교수학습법
3) 교사주도와 유아주도적 접근의 차이 비교

3. 참고문헌

본문내용

1) 성숙주의 교수학습이론
홀(Hall)과 게젤 등이 발전시킨 이론을 바탕으로 성숙주의 교수학습이론에서 발달이란 이미 예정된 것, 내적이고 유전적으로 조정되는 것으로 본다. 영유아 발달에 있어 성숙주의적 관점은 인간 각자가 성숙한 단계에 이르게 하는 결정적인 역할이 유전적 소인에서 비롯된다는 관점이다. 성숙주의에서는 영유아의 내적 경험과 감정에 가치를 두며, 영유아의 감정을 특히 중요시한다. 그러므로 성숙주의적 입장에서 유아의 발달을 돕기 위해서는 되도록 성인의 개입은 최소화되어야 하며 유아가 발달의 준비가 되었다고 여겨질 때 발달수준에 적합하다고 여겨지는 활동을 유아 스스로 선택하고 이에 맞춰 활동해나가도록 유도하는 것이다. 즉, 성숙주의 관점의 교사는 영유아의 즉각적인 지각에 대해 관심을 가지며, 영유아가 행복감을 느낄 수 있도록 최대한 자유로운 분위기를 제공해 주어야 한다.
또한 유아에게는 다양한 교수학습의 방법을 통해 다양한 매체를 이용할 수 있도록 해야 한다. 특히 학기 초 영아나 유아들이거나 학기 초는 아니라 하더라도 비교적 어린 영령 층의 경우에는 되도록 심리적인 안정감을 느낄 수 있도록 일과 계획에 있어 어느 정도의 일관성을 주어 유아가 예측가능한 일과를 구성하여 제시하여야 한다. 그리고 일과를 진행해나감에 있어 교육 주제에 따라 교육 효과가 다양하게 나타날 수 있으므로 물놀이나 모래놀이, 산책 등 바깥놀이 영역에서 융통성을 발휘하여 날씨가 좋은 경우에는 이러한 환경을 적절히 이용하여 다양한 경험을 할 수 있도록 하여야 한다.
또 아동이 일생생활 경험과 쉽게 연관지을 수 있거나 아동이 관심을 보이는 활동을 주로 계획하되 아동이 직접 체험해볼 수 잇는 구체적인 교육활동을 제시하여야 한다.

2) 행동주의 교수학습이론
왓슨과 스키너, 파블로프의 행동주의 심리학에 영향을 받은 행동주의 교수학습이론의 관점에서 교사는 주로 외현적으로 측정 가능한 행동

참고 자료

이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대출판문화원
멀티미디어 강의 2,3강
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