(비교행정론 E형) 비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오

과제정보

학과	행정학과	학년	3학년
과목명	비교행정론	자료	6건
E형	비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오. 비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오.

소개글

과목명: 비교행정론 E형
과제명: 비교행정이론을 설명하고 이에 대한 평가를 하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 이스턴의 정치체제론
2. 알몬드(Almond)의 이론
3. 리그스 이론

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

비교행정은 행정학의 이론들 가운데에서도 비교적 후발 주자에 속한다. 제2 차 세계 대전 이후 본격적인 연구가 이루어져서 1960년대 말부터 1970년대까지 폭발적으로 성장했지만 이후 다시 영향력이 점차 감소하고 있다. 그렇기 때문에 비교행정은 행정학의 다른 분야들과 비교했을 때 아직까지 새롭고 신선한 시각을 통한 조망이 요구되는, 행정학계의 블루오션 지대라고 할 수 있다.
비교행정론은 여러 국가와 사회의 행정을 비교할 때 그 행정이 이루어지는 역사적, 상황적 맥락을 함께 연구하는 학문이다. 1950년대부터 미국의 후진국 원조가 활발하게 이루어지는데-우리나라 역시 6.25 이후 미국의 원조를 받아 국가를 재건했다-, 이때 미국은 자국의 우수한 행정 시스템을 개발도상국에 이식하려는 노력을 한다. 그런데 어떤 국가에서는 아예 이러한 이식 자체가 이루어지지 않기도 하고, 즉 미국식의 행정 시스템이 도입되지 못하기도 하고, 또 어떤 나라에서는 일단 도입에는 성공했다고 해도 미국과는 완전히 다른 방향으로 시스템이 변화, 발전하기도 했다. 심지어 퇴행을 보이는 곳도 있었다. 이러한 개발도상국들의 현황은 미국의 행정학자들의 호기심을 자극했다. 미국의 행정학자들은 왜 미국의 우수한 행정 시템이 미국에서처럼 개발도상국에서 운영되지 않는지, 원인을 규명하고자 했다. 그리고 이러한 노력의 결과로 하나의 결론에 도달하게 된다. 즉, 행정 체제는 그것을 둘러싸고 있는 환경요인들과 상호작용을 하기 때문에 미국식의 행정시스템을 도입한다고 해도 그 나라가 처한 환경적인 요인, 역사적인 요인의 영향을 받아서 미국과 같은 결과가 나오지 않는다는 사실을 알게 된 것이다. 그렇기 때문에 미국의 학자들은 미국의 행정 시스템이 미국에는 적합하고 최상의 것인지언정 다른 나라에도 최상의 것은 아니라는 사실을 인정하지 않을 수 없게 되었다.

참고 자료

공무원저널, 조철현, 2018.11.6. [조철현 칼럼] 쉬운 행정학 강의- 비교행정론, 발전행정론
한국방송통신대학교 출판문화원, 임재홍, 2019.1.25. ≪일반행정법≫