한국문화자원의 이해(현장체험)

과제정보

학과	관광학과, 생활과학과, 문화교양학과	학년	2학년
과목명	한국문화자원의이해2	자료	11건
공통	한국문화자원의 이해2 교재에 나온 문화자원 중 국악, 놀이, 다례, 민속극, 전통음식 중 하나를 체험한 후, 체험한 문화자원을 교재 및 기존 서적에 기초해서 자세하게 설명하세요. 1. 국악, 놀이, 다례, 민속극, 전통음식 만들기... 더보기 한국문화자원의 이해2 교재에 나온 문화자원 중 국악, 놀이, 다례, 민속극, 전통음식 중 하나를 체험한 후, 체험한 문화자원을 교재 및 기존 서적에 기초해서 자세하게 설명하세요. 1. 국악, 놀이, 다례, 민속극, 전통음식 만들기 중 하나를 직접 체험하거나 혹은 박물관에서 간접적으로 체험한 내용을 바탕으로 기술해야 합니다. 체험한 대상의 정확한 명칭, 방문 일시 등에 대해서는 과제물 서론 부분에서 상세하게 설명해 주세요. 2. 체험을 증빙할 수 있는 사진을 함께 첨부해 주세요. 다만 전체 파일용량이 제한되어 있으므로 용량이 큰 경우 업로드 되지 않을 수 있기 때문에 제출 후 반드시 파일이 정확하게 업로드 되었는지 확인해 주세요. 3. 자료는 기존의 보고서나 논문, 서적 등을 참고로 해도 좋지만 무단으로 도용해서는 안됩니다. 자료 사용 시에는 꼭 출처를 기재해 주세요. 또한 타인의 과제물 표절은 엄격히 금지되어 있습니다. 접기

소개글

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목차

1. 서론

2. 한국문화자원 체험 및 문헌연구
(1) 강강술래
(2) 농악과 사물놀이

3. 맺음말

본문내용

2. 문화자원 체험 및 문헌 연구

(1) 강강술래
강강술래는 풍요를 상징하는 달에 비유되는 놀이이다. 한반도 남부 전역에서 연행되던 여성들의 놀이이다. 여러 자료를 종합해 보면 강강술래의 전승 분포권은 서해와 남해의 해로를 따라 분포되었고, 서해로는 황해도까지, 동해로는 영일만까지 확장되어 있다. 내륙으로는 전주, 임실, 의성까지 영향을 미치고 있다. 놀이의 구성이 강강술래와 같거나 유사한 것들로는 안동의 놋다리 밝기와 영덕의 월월이청청이 있다.
강강술래의 기원에 관해서는 고대사회의 의례나 유풍에서 비롯되었다고 하는데 마한사대를 기점으로 보는 경향이 많다. 주목을 끄는 기원설로는 임진왜란 기원설이다. 이순신이 임진왜란 때 강강술래를 전투에 활용하여 왜의 수군을 물리쳤다는 기원설화(주3)가 전승되고 있다
그러나 한편으로 이러한 구비 전승은 강강술래의 기원설화라기 보다는 전승되고 있는 강강술래를 이순신이 전투현장으로 끌어내고 상황에 맞게 연출했다는 강강술래 활용설화로 해석하는 의견도 있다.

참고 자료

한국 문화자원의 이해Ⅱ / 한국방송통신대학교 교재
강강술래 / 나승만 / 국립문화재연구소.