평가인증관련 과제, 유아교육기관 평가인증에 관한 생각, 평가인증지표

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아교육기관운영관리	자료	16건
공통	유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오. 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오.

소개글

기관운영과제 중 평가인증과 관련된 지표들을 정리하고 그에 대한 생각을 정리한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육시설 평가인증이란?
1) 보육시설의 개념
2) 보육시설의 목적
2. 보육시설 평가인증지표
1) 보육시설 평가인증지표의 구성
2) 시설유형 및 유형별 평가인증지표
3. 평가인증지표의 영역내용 (필요성과 주안점 및 방법)
1) 제 1영역(보육환경)
2) 제 2영역(운영관리)
3) 제 3영역(보육과정)
4) 제 4영역(상호작용)
5) 제 5영역(건강과 안전)
6) 제 6영역(안전)

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

본 교사가 근무하고 있는 보육시설은 2006년 실시된 평가인증에 참여하며 우수한 점수로 통과하였다. 우수한 점수를 받기까지 약 1년여 간의 준비 과정이 필요하였고 처음 실시되는 제도였던 만큼 시행착오도 많이 겪으면서 교사의 자기 발전과 효과적인 보육, 질 높은 보육 환경을 제공하기 위한 노력을 아끼지 않았다. 내년 상반기에 진행될 재평가인증을 준비하면서 많은 교육과 현장에서 경험한 내용들을 바탕으로 본 레포트를 작성하고자 한다. 내년에 진행될 재평가인증을 준비하여 그간 진행되었던 평가인증지표보다 더욱 세밀하고 구체적인 내용들이 추가된것을 알 수 있었다. 처음 평가인증지표를 준비하면서 서류의 구성과 보육 시간 운영 중의 준비 등의 어려움이 있었으나 이후 교사의 역량으로 강화되어 재평가 인증에서는 그 간의 모습들을 되돌아보며 재평가를 준비할 수 있는 시간으로 구성되어지고 있다. 보육시설의 객관적 평가지표가 되는 평가인증지표에 관해 알아보자.

Ⅱ. 본론

1. 보육시설 평가인증이란?

1) 보육시설 평가인증의 개념
평가인증의 개념을 이해하는데 있어 우선 ‘평가’와 ‘인증’의 개념의 차이를 비교하여 평가인증제가 갖는 의미를 설명할 필요가 있다. 우선 평가는 일반적으로 특정한 사물이나 그 속성에 대한 가치판단을 의미하는데, 이러한 가치판단은 일정한 판단의 준거에 의거해야 한다는 것이다. 따라서 평가란 일정한 기준에 의한 평가 대상의 모든 속성에 대한 가치 판단이라고 할 수 있으며, 어떤 사물 또는 그 속성에 대한 가치 판단을 하기 위해서는 반드시 판단이라는 준거 또는 기준이 존재해야 한다. 이에 비해 인증은 어떤 제품이나 서비스 등이 일정한 기준이나 규격에 적합하다는 것을 객관적으로 확인하는 절차를 말한다. 이런 의미를 통해서 볼 때, ‘평가’는 반드시 인증의 절차를 수반하는 것은 아니지만, 인증이라는 행위는 반드시 평가의 과정을 필요로 하고 있음을 알 수 있다.

참고 자료

없음