과학적 관리론과 인간 관계론의 비교

소개글

본고는 `교육행정 및 교육경영`이라는 교육학 과목을 수강하면서 과제로 제출했던 자료이다. 교육행정 이론의 핵심이라고 할 수 있는 과학적 관리론, 인간 관계론, 체제 이론 중에서 앞의 두 이론을 비교하여 한 페이지 분량의 표로 작성하였다.

목차

과학적 관리론
인간 관계론

본문내용

발전배경

과학적 관리론
① 미국은 남북전쟁 후 기계제작 공업 발전
- 생산량, 노동자 수 증가
② 생산량 증가만큼 수요가 증가되지 않음
- 여러 번의 공황
③ 기업의 생존 및 공황 ․ 경쟁의 타개 노력 - 기업규모↑, 이윤율↓, 임금↓

인간 관계론
과학적 관리론의 결함을 보완하기 위해 대두※과학적 관리론의 결함
① 조직 자체를 기계화하고 인간까지도 기계화 ․ 부품화
② 인간의 정체성 상실→인간소외현상 초래, 조직 내 인간의 주체성을 상실
③ 인간의 감정적․정서적인 비합리적 요소가 오히려 역장용→사기․자발적 창의성 등이 저하되어 작업능률 저하

<후략>

참고 자료

김창걸. 「교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구」. 형설출판사. 2001. pp.542