사회과 연구수업

소개글

교육실습에 사용했던 수업지도안입니다

교육실습 에이뿔 받았구용

목차

Ⅰ. 단원명 / 단원의 구성
Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 단원개관
Ⅳ. 단원의 목표
1. 지적 목표
2. 기능적 목표
3. 정의적 목표
Ⅴ. 학습지도 내용 및 지도상의 주의 점
1. 학습 지도 내용
2. 지도상의 유의점
Ⅵ. 학습 진도 계획
Ⅶ. 학습활동
Ⅷ. 본시 수업 계획

1. 단원명 / 수업내용
2. 본시 수업주제
3. 본시 수업주제 설정 배경
4. 본 수업의 교육적 효과
5. 본 수업의 한계
6. 본시 학습 목표
7. 지도상 유의점
8. 수업 전개 과정
Ⅷ. 본시 학습 지도안
Ⅸ. 학습지 및 형성평가

본문내용

Ⅱ. 단원 설정 이유
인간의 일상생활은 경제활동과 밀접한 관계를 맺고 있다. 인간의 가장 기본적인 욕구인 의식주에 대한 욕구에서부터 교육, 의료, 복지 등에 이르기까지 거의 모든 분야가 경제활동과 밀접한 관계를 맺고 있다고 해도 과언이 아니다.
이미 앞 단원(민주시민과 경제생활)에서 경제 문제의 합리적 해결, 경제 체제의 변천과정, 민주시민의 경제적 구실 등에 대해 학습함으로써 경제에 관련된 기본적 지식을 쌓았다. 경제 문제가 발생하는 이유와 그것의 합리적 해결, 경제체제의 역사적․시대적 고찰 그리고 민주시민이 경제활동에서 담당하게 되는 각종 역할 등에 대해서 이미 알게 되었다.
이러한 사전 학습내용을 바탕으로 본 단원에서는 경제활동을 바라보는 시각을 좀 더 넓혀 우리 사회와 같이 경제적 자유를 기본적인 원칙으로 삼고 있는 사회에서의 경제활동을 이해하고자 한다. 따라서, 이 단원에서는 기본적으로 경제주체인 가계, 기업, 정부의 경제활동과 시장경제의 제도적 원칙을 이해하고, 더 나아가 수요와 공급으로 이루어지는 시장의 개념과 그 속에서 결정하는 가격의 개념을 이해하도록 한다. 아울러 우리와 같이 경제적 자유를 기본적 원칙으로 삼고 있는 사회에서 정부가 하고 있는 경제적 역할과 아울러 시장 경제의 발전과제에 대해 심층적인 학습을 함으로써, 이를 바탕으로 우리 경제가 앞으로 진정한 선진 경제로 나아가기 위해서 해결해야 할 과제에 대해서도 아울러 모색해 보는데 초점을 두고자 한다.

참고 자료

없음