대교수학 독후감
- 최초 등록일
- 2008.01.17
- 최종 저작일
- 2008.01
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소개글
대교수학에 나타난 코메니우스의 교육관을 보며 논하고 느낀 점을 서술한 진솔한 독후감입니다.
목차
없음
본문내용
교육은 우리에게 있어서 어떤 의미를 갖는가. 백년지대계라고도 불리며 예전부터 중시되어 왔던 우리의 전통을 되돌아 볼 때, 교육이 우리에게 갖는 의미는 무척 크다고 할 수 있다. 우리에게 중요한 의미를 갖고 있는 사안인 만큼, 많은 교육자들의 연구가 있어왔으며, 교육에 종사하지는 않더라도 많은 평범한 사람들의 주목과 관심 받아 왔다. 그리고 교육에 대한 이슈도 끊임없이 가십거리처럼 등장하고 있다.
교권이 붕괴되고, 참교육을 위한다는 명분으로 교육개혁은 끊임없이 자행되고, 그 속에서 피해 받는 아이들의 이야기를 보고, 들으면서, 교육학을 4년 동안 배웠고, 남들이 보면 교육에 대하여 뭔가 좀 알고 있을 것 같은 내가 직면하는 것은 기초적인 질문이다. 교육은 무엇인가. 참교육을 위한 방법은 있는 것일까. 그게 무엇일까.
이 질문에 대하여 답을 내릴 수 있는 사람이 있었다면 그 많은 교육서들이 쓰이지 않았을 것이다. 교육이 이렇게 파행으로 치닫지 않았을 것이고, 우리 아이들은 아주 이상적인 인간으로 성장했을 것이다. 하지만, 불행히도 정답은 없다. 그저 최선의 답을 찾기 위해 끊임없이 나아가고 있을 뿐이다.
선생님이 되기를 꿈꾸며 준비하고 있는 나에게도 이 답이 주어져야 한다. 그리고 이 시간, 옛 교육자의 지혜를 빌려볼까 한다. 많은 이들은 역사를 배우는 목적으로 제일 첫 번째로 ‘교훈을 얻기 위한’ 목적을 꼽는다. 현대의 교육과는 무척 다른 사회적, 문화적 배경에서 기초적으로 쓰인 것이라며 경시하기 쉽지만, 우리는 지금 어쩌면 그 기초로, 처음으로 돌아가야 하는 것은 아닐까.
그런 의미에서 근대 교육자라고 불리는 코메니우스의 대교수학을 통하여 그의 인간상, 교육관, 교수법 등을 알 수 있었다. 개인적으로는 기독교 신앙 안에서 자라왔고, 신앙과 교육을 접목하는 기독교 교육에 대하여 고민을 하고 있는 나에게는 더욱 공감이 가는 책이었다.
우선 그의 인간관이 너무 마음에 들었다. 인간은 하나님께서 창조한 것 중에 가장 높으며, 가장 절대적이며, 가장 탁월한 존재라는 이 한 문장으로 인간을 정의내리고 있다.
참고 자료
코메니우스의 대교수학