assure 모형을 이용한 수업지도안

소개글

assure 모형을 이용한 수업지도안입니다. 교육공학수업에 필요한 수업지도안입니다.

목차

1. 학습자 분석
2. 목표진술
3. 방법, 매체 및 자료 선정
4. 매체와 자료 활용
5. 학습자 참여
6. 평가와 수정

본문내용

1.학습자분석 A( Analyze Learners )
이 수업의 대상은 해미중학교 2학년을 대상으로 한다. 한 학급당 30~35명의 학생이 있고 지역을 살펴보면 번화가가 없고, 농촌에 관련된 종사자의 자녀들이 다니는 것이 대부분이다. 하지만 농촌이라고 해서 학구열이 낮은 것은 아니다. 집안형편은 중상~중하층으로 보인다. 요즘은 예전의 농촌과 달리 과학 기술의 발달과 각종미디어 매체에 등장으로 부모들이 더욱 교육에 투자하고 관심을 갖는다. 남녀공학인데도 불구하고 남녀 합반이 아닌 분반으로서 학생들의 집중도는 떨어지지 않는다고 본다. 본인의 동의에 따라서 방과 후 보충수업, 심화수업, 특기적성 수업을 한다.

간단한 질문을 통해서 전시간의 선수 학습정도를 확인하고 또 학습자들은 1학기 기술교과 과정을 통해서 교통수단의 종류/기계의 구성요소을 학습한 바가 있다.

참고 자료

없음