구성주의 학습지도안 (수학8-가)

소개글

사회적 구성주의 이론에 입각한 1차시 분량의 수학 8-가 유리수와 근사값 학습지도안입니다.
지도안 전체 대화체로 되어있는 세안입니다.

목차

없음

본문내용

본시단원명
(1) 분수의 소수표현

학습목표
1. 분수를 소수로 나타낼 수 있다.
2. 순환소수의 뜻을 안다.
3. 유한소수로 나타내어지는 유리수의 특징을 안다.
4. 순환소수로 나타내어지는 유리수의 특징을 안다.


학습형태
구성주의에 입각한 토론수업

교수 ․ 학습 활동
교사 : 자. 이제 수업을 시작하겠어요.
학생들 : 네.
교사 : 오늘은 지난 시간에 이어서 분수의 소수표현에 대해서 공부하겠어요. 지난 시간에는 무엇을 배웠죠?
학생들 : 음...
교사 : 하나가 이야기 해볼까요?
하나 : 분수를 소수로 나타냈어요. 그리고 순환소수에 대해서도 배웠어요.
교사 : 하나가 잘 기억을 하고 있군요. 맞아요. 지난시간에 나눗셈 계산에 의해서 분수를 정수 또는 소수로 나타내 보았어요. 그리고 소수점 아래의 0이 아닌 숫자가 무한개인 소수로 나타나는 경우를 무한소수라고 했어요. 그렇죠?
학생들 : 네.
교사 : 그럼, 방금 하나가 말한 순환소수에 대해서 누가 한번 자세히 이야기 해볼까요?
빛나 : 흠... 소수에 있는 숫자가 막 반복되는... 그러니까 순환하는 거요.
교사 : 그래요. 소수점 아래의 어떤 자리에서부터 일정한 숫자의 배열이 끝없이 되풀이되는 무한소수를 순환소수라고 해요. 자, 우리는 지난시간에 분수를 소수로 표현해 보면서 유한소수, 무한소수, 순환소수에 대해 알게 되었어요. 그런데 혹시 지난시간에 이 내용을 배우고 나서 어떤 의문점이 없었나요?

참고 자료

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