[중등교육과정]중등학교 교육과정의 재구조화 방안에 관한 고찰
- 최초 등록일
- 2005.11.22
- 최종 저작일
- 2005.11
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소개글
중등학교 교육과정의 재구조화 방안에 관한 고찰
목차
Ⅰ. 수업일수, 수업시수 조정
1. 법정 수업 일수 - 180일 이내
2. 주당 수업 시수 - 교과 수업은 최대 25시간
3. 수업 시간 운영 단위
4. 학기제 운영의 개선 - 3학기제
Ⅱ. 중등 과정의 통합
1. 전 후기 중등과정을 통합하여 [3년+2년 체제]로 재편
2. 보통 교양 교육으로서의 역할을 충실히 할 수 있는 교과목의 배치
3. 교육과정 편제
본문내용
교육과정 논의 수준에 대한 전제가 필요하다. 현행 교육과정인 7차 교육과정을 개편하는 수준에서의 논의를 이어갈 것인가 7차 교육과정과는 상관없이 우리가 생각하는 바람직한 교육과정의 방향을 집대성하는 형태의 이상적 교육과정을 고민할 것인가를 정리해야 본격적인 논의 전개가 가능하다. 그러나 지금 시점에서는 어느 것 하나 분명한 선택이 가능하지 않다. 현실적으로 7차 교육과정에 대한 수정 논의가 진행되고 있고 교육과정에 대한 논의를 진행시킨 결과 이상적 교육과정의 상은 현실로부터 출발하지 않는 한 공리공론에 머물 수밖에 없다는 것을 확인했기 때문이다. 따라서 중등 교육과정에 대한 논의는 현실과 이상을 오가는 혼재된 논의가 될 수밖에 없으며 논의를 확산시키는 과정에서 이러한 논의의 진폭이 정돈될 수 있으리라 판단된다. 주5일제 수업과 관련하여 당장 2003년부터 교육과정심의회가 운영되게 되고 이에 따라 조만간 교육과정 개편을 위한 논의가 본격화 될 것으로 판단된다. 따라서 중등 교육과정에 대한 우선적 고민은 주5일제 수업을 위한 편제표상의 교과목들의 시간 조정, 연간 수업일수, 주당 수업 시수에 대한 조정이 될 것이다. 논리적 맥락과 상관없이 이 부분에 대한 정리를 먼저 하면서 글을 시작하고자 한다.
Ⅰ. 수업일수, 수업시수 조정
1. 법정 수업 일수 - 180일 이내
7차 교육과정의 법정 수업 일수는 아래와 같다.
5) 연간 수업 일수는 220 일 이상으로 한다.
참고 자료
없음