[교육학] 사교육의 문제점 및 해결방안
- 최초 등록일
- 2005.03.06
- 최종 저작일
- 2005.01
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소개글
2005년도 부산교대에 편입한 학생입니다.
교대편입을 준비하면서 써본 논술문입니다.논술에 기초가 없으시거나 자신 없는 분에게 방향을 제시할 수 있다고 생각합니다.물론 교육학 전공하시고 이수하시는 분에게도 도움이 된다고 생각합니다.
목차
우리 교육의 현실
사교육의 폐해
해결방안
결론
본문내용
19세의 단 한번의 시험에 의한 성적이 일생을 좌우하게 되는 사회적 현실 속에서 사교육은 학생들의 중요한 생존 수단이 된다.그 결과 학부모들은 연간 수십조에 달하는 사교육비를 지출하고 있다.이에 작년 교육인적자원부는 사교육비 경감대책을 발표했다.하지만 이 정책은 공교육을 활성화하는 것이기보다 사교육을 현실화한다는 점에서 한계점을 드러낸다.
학력 사회와 입시위주의 교육풍토 속에서 사교육은 명문대 입시의 성공을 위한 주입식ㆍ암기식 교육이 주종을 이룬다.이런 교육은 학습자가 자기 주도적으로 학습하는 능력을 키울 수 없고,의존적인 성격을 형성케 한다는 문제점을 낳을 소지가 크다.또한 정답 찾기 훈련을 통해서는 지식ㆍ정보화 사회에서 요구하는 문제해결력ㆍ창의력을 함양할 수 없다.과중한 사교육비의 부담 문제,사회 구성원 간의 위화감 조성,공동체 의식 부족,계층간의 교육불평등,사회ㆍ경제적 직위의 재생산 등과 같은 다양한 사회적 무제를 양산한다.무엇보다 학교에서 교사ㆍ학생 모두가 학교교육을 소홀히 하게 되어 교육의 황폐화를 초래할 수 있게 된다는 데 큰 문제점이 있다.
참고 자료
없음