[초등사회] 지도안

소개글

2-(1)-②더불어 사는 정보화 세상
교수학습과정안입니다.

목차

▶인터넷의 문제점에 대해서 알아보기
▶인터넷 외계어 사용에 대해 토의하기
▶토의를 바탕으로 조별로 소자보 짜보기
▶인터넷 동영상 뉴스를 보여준다.

본문내용

▶인터넷 외계어 사용에 대해 토의하기
(선생님) 여러분, 혹시 귀여니 소설을 읽어본 적 있나요? 무척 재미있죠? 그런데, 그 책을 보면서 혹시 느낀 것은 없 나요? 아니면, 요즘 인터넷 게시판 같은 곳에서 글을 읽을 때 느끼는 것은 없나요? 선생님이 자료를 준비했 으니까, 읽어보고 느낀 점을 말해봅시다.
(선생님) 요즘, 이렇게 순수한 우리말이 아닌, 알아보기 힘든 이상한 글들이 많이 등장하고 있어요. 이런 것들을 ‘외 계의’ 라고도 해요. 여러분들은 이런 외계어에 대해 어 떤 생각을 가지고 있나요? 찬성? 반대? 여기에 대해서 자신의 생각을 이야기해 보는 시간을 가져 봅시다.
- 인터넷 외계어 사용에 대해 어떤 생각을 가지고 있는지 찬성하는 쪽과 반대하는 쪽으로 나누어 자유롭게 토의해 본다.
- 교사는 인터넷 외계어 사용의 장점과 단점, 모두를 학생들에게 인식시켜 준다.

참고 자료

없음