[교육철학] 우리나라교육계의 문제점

목차

1. 교육계에 대한 전반적인 문제점
1) 수시로 바뀌어 일관성이 배제된 교육정책
2) 교육에 대한 지나친 열의와 최고에 대한 열등감

2. 전공분야인 간호의 관점에서 본 보건교육의 문제점
1) 학교에서의 보건교육이 체계성이 무시된 채로 행해지고 있다.
2) 아직까지도 보건교육이란 체육교과의 일부분으로만 여겨지고 있다.

본문내용

*수시로 바뀌어 일관성이 배제된 교육정책
우리 나라의 교육정책은 다른 나라에 비해서 자주 바뀐다. 특히 선거가 끝나고 새 대통령이 취임하여 대대적으로 인사가 단행되었을 때부터 시작된다. 새로운 교육부장관이 취임하고 이렇게 정치적인 영향으로 인해서 기존의 정책과는 방향을 크게 달리하여 새로운 계획이 세워지게 된다. 교육적으로 한가지 방향만을 유지하는 대표적인 국가인 독일과는 사뭇 다른 모습이다. 현재 우리 나라에는 기존의 교과서 방식마저도 완전히 벗어나 학생의 교과 선택권을 대폭 지지하는 7차 교육과정 개편을 시행중에 있다. 그 이전의 교육과정을 받은 본인도 개편된 교과서나 참고서를 본 적이 있는데 공부하던 교과서보다 분량도 적었으며 그 과정도 생략되거나 나뉘어지는 경우가 많았다. 과연 이 정도의 학습만으로 사회 각분야에서 업무를 수행하는데에 무리가 없을지 의구심이 들었다.

참고 자료

없음