[도덕윤리학과] 도덕수업지도안

소개글

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목차

Ⅰ. 단원 학습 계획
1. 단원명
1) 대단원 : Ⅰ. 삶과 도덕
2) 중단원 : 2. 개성신장과 인격도야
3) 소단원 : (2). 개성의 존중과 신장

Ⅱ. 대단원의 개관
1. 단원의 개관
2. 단원의 구성과 시간 배정

Ⅲ . 단원의 목표
1. 대단원의 목표
2. 중․소단원의 수업목표

Ⅳ. 단원지도계획

Ⅴ. 중ㆍ소단원의 학습 계획
1. 중ㆍ소단원명
2. 중단원의 성격
3. 소단원의 성격

Ⅵ. 본시 교수ㆍ학습 지도

본문내용

Ⅴ. 중ㆍ소단원의 학습 계획
1. 중ㆍ소단원명
: 2. 개성신장과 인격 도야
(2). 개성의 존중과 신장
2. 중단원의 성격
: 이 단원은 ‘ 개성 신장과 인격 도야’에서는 어떻게 인간다운 삶을 살 것인가 하는 문제를 자아실현, 개성 신장, 인격도야를 통해 알아보려고 한다. 인간다운 삶은 도덕교육의 목표이며 우리가 삶을 살아가는 궁극적인 목적이다. 우리는 이 소단원의 학습을 통하여 자신의 자아를 발견하고 그것을 실현해 가는 과정, 개성을 찾고 이를 신장시키는 과정, 인격을 갈고 닦는 과정을 제시하여 학생들에게 인간다운 삶을 완성해 가는 데 도움을 주고자 한다.
3. 소단원의 성격
: ‘ 개성의 존중과 신장’에서는 개성 있는 삶을 살기 위한 개성 신장의 방법을 알아본다. 먼저, 개성이 정확하게 무엇을 말하는지 의미를 분명히 한다. 그런 다음에 우리가 개성이 아닌데도 개성이라고 잘못 알고 있는 여러 사례를 분석하여 참다운 개성이 무엇인지 명확하게 한다.

참고 자료

없음