[교사의 자세] 학교폭력에 대한 교사의 자세

등록일 2003.11.03 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

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본문내용

요즘 뉴스에서나 주위에서 자주 들려오는 소식이 학교폭력에 관한 것이다. 학교 폭력은 피해 학생 뿐 만 아니라 가해 학생까지 학교에 영원히 돌아올 수 없게 만들 기 때문에 이는 심각한 문제로 학교문제와 개인문제 뿐 만 아니라 사회문제로 까지 확산되어 모두의 문제가 되고 있다. 학교폭력에 관한 문제는 단순히 해결되는 문제가 아니라고 생각되어 진다. 학교 폭력이 있는 한 학교는 더 이상 학교의 기능을 제대로 수행 할 수 없을 뿐 만 아니라 학교 붕괴 까지도 초래하기에 이 문제의 해결은 중요하다고 볼 수 있는 것이다.
각 학급을 맡는 교사는 학생에게 평소에 관심을 가져 학생에게 어떠한 문제가 발생하는지에 대해 자세하게 알 필요가 있으며 이러한 학교폭력에 대한 해결 또한 교사가 해 나가야 할 과제인 듯 싶다.
우선 교사는 문제를 정확하게 인식 할 필요가 있을 것이다.
피해 학생의 정도나 상황 파악을 정확하게 하는 것이 무엇보다도 중요하며 이는 문제를 해결하는데 상당한 도움이 될 것이다. 피해 학생이 학생 폭력집단에게 어느정도의 피해를 입었는지에 대해 어느정도 알 필요가 있으며 비단 피해 학생 뿐 만 아니라 학생 폭력 집단의 파악도 중요 할 것이라고 생각되어진다. 피해 학생의 입장에서 문제를 해결하려 한다면 나중에 다른 피해자가 발생할 우려가 있으며 근본적인 문제를 해결 하는게 중요 할 것이다.
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