학교 폭력에 대하여 발표 학교폭력 개념, 현황, 예방 및 문제점과 대처방안 레포트

소개글

학교 폭력에 대하여 발표 학교폭력 개념, 현황, 예방 및 문제점과 대처방안 발표 자료입니다.

목차

서 론
학교폭력의 개념
학교폭력의 현황
학교폭력예방 및 문제점
학교폭력의 대처방안
결 론

본문내용

1. 서 론
현대사회의 산업화와 다원화 현상은 기존의 질서와 가치관의 변화를 초래했고, 물질적인 풍요는 정신적인 빈곤이라는 사회 구조적 모순을 야기하며 범죄현상의 증가라는 심각한 사회문제를 제기하고 있다. 또한 산업화와 첨단기술의 발전으로 인한 고도의 산업화, 정보화 사회의 이면에는 급격한 사회변화에 따른 방향감상실, 가정, 학교 등 사회기관의 무력화, 사회구조적 변화에 대한 부적응에 따른 좌절감, 폭력적인 문화의 확장 등의 부작용을 낳고 있다. 이에 따라 점점 많은 사람들이 폭력에 의존하게 되었고 특히,학교폭력의 문제는 그 심각성이 널리 인식된 사회문제화 되고 있다. 본 발표문에서는 학교폭력의 원인과 실태 및 문제점을 알아보고 그에 대한 대처방안을 찾아보고 학교폭력의 문제를 해결할 수 있는 방안을 모색해 청소년의 보다 낳은 학교생활만들기에 기여해 보고자 한다.

2. 학교폭력의 개념
“학교 내외에서는 학생 간에 발생한 폭행․협박․따돌림 등에 의해 신체․정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로서, 상해․폭행, 감금, 협박, 약취․유인, 추행, 명예훼손․모욕, 공갈, 재물손괴 및 집단 따돌림 그 밖에 피해자의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게 한 행위”
-학교폭력예방및대책에관한법률 및 시행령-

“자신보다 신체적, 심리적으로 약한 위치에 있는 학생에게 가해지는 위협, 또는 실제행동 측면에서의 신체적 폭행상태, 언어적 폭력, 금품의 갈취, 성폭행, 집단적 따돌림.”
- 한국청소년 교육연구소-

“학교 안이나 학교 밖에서 학생이라는 인격체가 중심이 되어 개인적이나 집단적으로 경험하고 있는 신체적 폭력(폭행, 금품갈취 등), 정신적 폭력(욕설, 협박, 집단 따돌림 등), 성적 폭력(성희롱, 성폭행, 강간 등)과 같은 모든 유형, 무형의 폭력행위”
-청소년 폭력 예방 재단-

“자신보다 신체적, 심리적으로 약한 위치에 있는 학생에게 가하는 유형․무형의 폭력.”
- 한국형사정책연구원-

따라서 학교폭력은 학교나 학교 주변에서 학생 상호간에 발생하는 의도성을 가진 개인적이나 집단적으로 경험하고 있는 신체적, 정서적, 폭력 등과 감은 모든 유형, 무형의 폭력 행위라고 정의할 수 있다.

후략

참고 자료

없음