[교육사회학] 학교, 국가 그리고 시장

등록일 2003.10.14 한글 (hwp) | 20페이지 | 가격 1,200원

소개글

발표수업준비하면서 만든 자료랍니다.
내용도 충분하고.. 정리도 잘되있어요..
이 레포트 쓰셔서 좋은 점수 받으세요..^^

목차

1.내용요약
제1부 교육개혁을 조감하기
제1장 머릿글
제2장 5개국에 나타난 공교육의 재편성
제3장 권한 이양과 선택-세계적인 현상

제2부 학교, 국가 그리고 시장
제4장 교장, 국가 그리고 시장
제5장 교사 업무의 변화
제6장 교실과 교육과정
제7장 자율경영학교와 지역사회

제3부 교육정치학에서 본 문제와 전망
제8장 효과성, 효율성, 그리고 평등성
제9장 권한 이양과 선택을 넘어서

2.마음에 남는 문구

3.신자유주의에 관한 나의 생각

본문내용

제1부 교육개혁을 조감하기
제1장 머릿글
세계 도처에는 공교육에 대한 재편성과 규제 철폐가 점점 늘어나고 있다. 이러한 흐름은 중앙집권화 되어 실시되던 공교육을 단위학교 중심으로 권한 이양된 교육체재를 만드는 것이다. 쉽게 말해서 교육에 대한 민영화가 일어난 것이다. 이처럼 시장 기능과 개인의 의사결정을 교육과 복지의 영역으로 도입하려는 시도를 특징 짓기 위해 "의사시장"이라는 용어를 사용하도록 하겠다. 의사시장 정책의 옹호자들은 이 정책이 교육서비스 제공의 다양성을 늘리고, 좀더 효율적인 경영과 전문성의 강화, 그리고 효과적인 학교를 만들 것이라고 주장한다. 반면에 비판자들은 이런 개혁 조치가 효율성, 반응성, 선택과 다양성을 확대한다 하더라도 학교간 불평등을 늘릴것이라고 제안하고 있다.

자세하고 더 큰 그림
권한 이양에 대한 연구는 세부적인 부분에 초점이 있는 것과 광범위한 체계에 관심이 있는 것 두 패로 나뉘어 있다. 그러나 이 책은 두 갈래로 분리된 연구결과들 사이의 존재하는 개념적인 격차를 연결시키기 위한 어려운 과업을 시도하고 있다.
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