체육교사의 역할과 사명

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
체육교사의 역할과 사명에 대한 견해는 사람마다 다를 수 있다. 왜냐하면 교사마다 교사가 된 계기가 다르고 교사로서 이루고자 하는 목표가 다르기 때문이다. 하지만 체육교사라면 누구나 마땅히 해야 하는 역할과 사명에 대한 공통적인 부분은 존재한다. 교육은 인간을 대상으로 하여 인간이 지닌 지적인 특성, 정의적 특성을 바람직한 방향으로 형성, 변화시키려는 의도적인 과정을 의미한다. 교사와 학생은 부단한 상호작용을 통해 관계가 형성되며 교육활동 상황에서 교육목적 달성을 위해 주도적인 역할을 교사가 한다고 볼 때 교사의 역할은 무엇보다 중요한 요소가 된다.

2. 본론
체육이라는 교과는 다른 교과와는 달리 수업의 장에서 본능적인 욕구를 해결하는 문제에서부터 적절히 처방하여 단련하면 인간의 생명력을 높일 수 있으며 수많은 성취감과 행복감, 인내력, 극기심, 협동심 등등 인간에게 필요한 긍정적인 감정의 경험을 줌으로써 인간의 품성을 아름답게 만드는 중요한 역할이 가능하다.

참고 자료

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