가족생활교육

소개글

-다양한 가족의 유형 중 하나인 조손가족을 위한 가족생활교육 프로그램을 5회기 이내로 구성해 보시오.-

목차

1. 프로그램명
2. 프로그램의 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램의 목표
5. 프로그램의 개요
6. 프로그램의 내용
7. 프로그램의 평가방법
8. 참고문헌

본문내용

2. 프로그램의 필요성
결혼과 가족에 대한 가치관의 변화, 전통적인 가족주의의 쇠퇴, 부모의 사망과 이혼 등의 가족 해체 및 사회경제적인 변화로 인하여 오늘날 가족은 매우 다양한 가족의 형태로 나타나고 있다. 이중의 하나가 조부모와 손자녀로 이루어진 조손가족이다.
조손가족의 수는 1995년 35,194가구에서 2000년 45225가구, 그리고 2005년에 58101가구로 10년 사이에 가파른 증가 속도를 보이고 있다. 전체적인 가구 수에 비해 조손가족의 가구 수가 아직 적다고는 하나, 우리나라 가족의 변화속도를 감안할 때 이러한 조손가족이 증가하는 현상을 간과할 수만은 없다. 조손가족에서 드러나는 대표적인 문제는 조부모들이 손자녀 양육에 있어서 자신의 부족함을 깨닫고 있으며, 어떻게 손자녀를 양육해야 할 것이며, 어떤 방법으로 가족을 부양해 나가야 할지 모르고 있는 경우가 대부분이라는 것이다.

참고 자료

조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활 교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구
전보영, 성균관대학교 대학원, 2011. 2.