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포트폴리오 평가

북슬랜드
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최초 등록일
2014.08.14
최종 저작일
2014.06
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목차

1. 포트폴리오의 목적
1) 평가와 사정을 위한 포트폴리오
2) 자기 평가와 반영을 위한 포트폴리오
3) 자기 평가와 반영을 위한 포트폴리오

2. 포트폴리오 구성
1) 포트폴리오의 유형
2) 발달적 접근에 따른 포트폴리오 구성
3) 주제 영역 접근을 이용하는 포트폴리오 구성

3. 포트폴리오 설정
1) 시작 단계
2) 작업 수집과 구성
3) 포트폴리오 평가 방법 선택
4) 포트폴리오 평가 분석
5) 포트폴리오를 위한 전략

4. 포트폴리오의 장점 및 단점

본문내용

1. 포트폴리오의 목적
1) 평가와 사정을 위한 포트폴리오
• 포트폴리오는 아동이 작업한 다양한 작품들을 포함하고 있어야 하는데, 이는 아동이 개념을 이해하고 있는지, 어떠한 기술을 가지고 있는지, 그리고 아동이 무엇을 이해하고 있는지에 대한 다양한 평가들을 제공함
• 교사를 평가할 수도 있고, 아동은 교사에게 피드백을 제공하는 기회를 줌
2) 자기 평가와 반영을 위한 포트폴리오
• 몇 년 이상의 기간 동안 사용되는 포트폴리오는 아동의 작업 표본과 그림들을 종단적으로 비교하고 분석함으로써 자신의 성장과 진행과정을 되돌아 볼 수 있게 해줌
3) c
• 포트폴리오는 포괄적인 보고 방법임
• 자녀가 교사와 함께 일 년 동안 무엇을 했는지를 부모가 검토할 때 작품들과 사용했던 평가들을 통해 알 수 있음

참고 자료

없음
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