[교육연구] 상관 연구와 집단비교를 위한 통계방법

목차

1. 상관 연구의 특징

2. 상관 연구의 목적

3. 상관 연구의 기본 단계
1) 문제 선정
2) 표본
3) 도구
4) 설계와 절차
5) 자료 수집
6) 자료의 분석과 해석

4. 상관 계수는 우리에게 무엇을 말해 주는가?

5. 상관 연구의 내적 타당도 저해 요인

집단비교를 위한 통계방법
1. Z검정
1) 단일표본 Z검정
2) 두 종속표본 Z검정
3) 두 독립표본 Z검정
4) t검정 선택

2. t검정

3. 분산분석
1) 독립변수 수에 의한 분산분석 방법
2) 설계에 의한 분산분석
⑴ 완전무선화 설계
⑵ 완전무선화요인 설계
⑶ 무선화구획 설계
⑷ 무선화구획요인 설계
⑸ 반복설계
⑹ 분할구획요인 설계
⑺ 공분산분석

4. 다변량분산분석

5. x² 검정

본문내용

・ 모수통계 - 모집단의 분포가 정규분포일 때 사용하는 통계
・ 비모수통계 - 모집단의 분포가 편포일 대 사용하는 분포
→모집단의 분포가 정규 분포인지 아니면 편포인지는 연구자가 이론적 배경과 경험접 배경에 의하여 판단
・단일분산분석 - 연구에서 종속변수가 단일 속성을 지닌 변수일 경우에 사용
・다변향분석 - 다양한 변수들이 섞인 복합변수일 때 사용
・종속변수가 양적변수일 때 - Z검정, t검정, F검정을 실시
・종속변수가 질적변수 또는 범주변수일 때 - x²검정을 실시
1. Z검정 - 모수통계로 어떤 집단의 특성이 특정 수와 같은지 혹은 집단간의 차이가 있는지를 밝히는 통계적 방법.
・ Z검정을 실시하기 위한 조건
▷ 연구의 종속변수가 양적변수여야 한다.
▷ 종속변수에 대한 모집단의 분포가 정규분포이어야 한다.
▷ 두 집단의 비교일 경우 두 모집단의 분산이 같아야 한다.
▷ 모집단의 분산을 알고 있어야 한다.

참고 자료

교육연구 방법의 이해 외 1권 책 요약정리한거예요~