청년기에 이루어야할 심리사회적 발달에는 어떠한 것이 있는지 토론하여 봅시다

소개글

2013년 11월 작성한 토론자료입니다.

목차

1.심리적 발달
2.사회적 발달
3.직업의 선택
4.사회복지실천에의 적용
5.신체적발달
6.인지발달

본문내용

심리적 발달
웩슬러 성인지능검사를 사용한 Bayley(1966)의 인지 변화 조사 결과에 의하면 언어적 검사 점수는 청년기에 상승하는 데 반하여 동작성 검사는 26세를 정점으로 하강하는 것으로 보고하고 있으며, 일반적으로 지적 능력에는 유동성 지능과 결정적 지능 있다.
▶ 유동성 지능 : 신경적 요소와 신체생물학적 요소의 속도와 효과성에서 주로 나타나는 것으로 운동 속도, 새로운 정보를 인지적으로 다루는 것, 기억 등과 같은 지적 능력을 포함하고 있다.
▶ 결정적 지능 : 정보를 처리하고 기록하는 능력이라고 말할 수 있다. 이 기능은 공식적이고 비공식적인 교육을 통하여 획득될 수 있다.
유동성 지능과는 달리 결정성 지능은 전 생애를 통해 증가하기 때문에 장년기에도 계속 증가한다.
사회적 발달
(1) 결혼
결혼은 청년 및 성인기의 친밀성과 성숙한 사회적 관계를 확립하는 매우 중요한 요소로서 우리 사회의 92%에 가까운 성인이 자녀에 대한 욕구, 경제적인 안정과 사회적 지위, 사랑 부모의 바람, 도피, 임신, 교제, 성적 매력, 공통의 관심사, 모험심 등의 이유로 결혼을 한다.
결혼 상대자를 선택하는 기준은 네 단계를 거치면서 그 정도가 강화된다.
① 첫 번째 단계 : 결혼 상대자의 선택은 만나는 사람들 중에서 어떤 사람은 관심을 끌고 어떤 사람은 관심을 끌지 못하는 등 상호 작용의 관계망에 의존하게 된다.
② 두 번째 단계 : 상대방에게 자신에 관한 정보를 드러내기 시작하여 서로 간의 근본적인 유사성의 발견과 대화가 잘되는 조화적 관계라는 느낌을 가지게 되면서 관계가 깊어지는 방향으로 진전된다.
③ 세 번째 단계 : 역할 조화와 공감의 발견이 관계의 지속에 중요하다. 자신을 드러내는 영역이 확장되면서 그에 따른 상대방의 긍정적이고 지지적인 반응이 관계의 신뢰수준을 깊게 해 주는 반면, 자신에 대한 정보를 드러낸 후에 부정적인 반응을 얻게 되면 여기서 관계는 종결된다.

참고 자료

없음