수업동영상에대한 비평문

소개글

수업의 특징, 좋은점,나쁜점,예비 교원으로서 자신의 수업역량 향상을 위한 시사점으로 구성되어 있습니다.

목차

1.부산 중현초등학교 5학년 정은숙 선생님
2.충청남도 서천초등학교 6학년 남미혜 선생님
3.경기도 화성 팔탄초등학교 6학년 김정옥 선생님
4.대구 남부초등학교 5학년 조재식 선생님
5.서울 경북초등학교 4학년 최지혜 선생님
6.강원도 구곡초등학교 4학년 김예경 선생님
7.전라북도 6학년 오현옥 선생님

본문내용

수업의 특징
이 수업은 읽기 중심 학습 모형을 이용하고 있습니다. 모형을 간략하게 소개하자면, 읽기전에 motivation/ activity1을 하고 읽기중에는 activity 2/ supplemetary advanced activities을 하며 마지막에 읽고 나서는 activity3 /review라는 주제하에 본격적으로 본 교사가 고안한 magic board를 이용한 다섯 단계로 학생들이 단어를 익히도록 합니다. 읽기 중에 하는 수준별 학습에서는 빈칸이 있는 학습지를 이용하여 학생들이 자기 평가를 직접 하여 심화 보충학습을 합니다. Activity 3에서는 My action house 주제하에 아이들의 의사소통능력이 더 강화됩니다. 수업은 이상한 나라 앨리스가 단어를 읽고 쓰지를 못해 집으로 돌아가지 못하는 상황을 가정하여, 원어민 교사가 앨리스의 역할을 하여 학생들이 수업에 더 열중하고 흥미를 느끼도록 진행이 됩니다.

수업의 좋은점
이 수업에서는 다양한 material을 이용하여 학생들의 흥미와 집중을 불러 일으킵니다. 적절하게 동영상을 틀어 학생들이 노래를 따라함으로써 수업의 목표를 환기시키며, 수업자가 직접 만든Big book 또는 Magic board를 수업내에 적극적으로 활용합니다. 두 번째로 교사가 수업 내에 학생들의 적극적인 발표와 참여를 유도합니다. Any volunteer? 이라 물으면서 학생들의 참여를 유도하며, 어려운 문제가 아닌 모든 수준의 학생들이 도전할 수 있는 문제를 던지고 답변에 대해 칭찬으로 보상을 함으로써 학생들이 수업에 적극적으로 임하게 됩니다. 세 번째는 원어민과 한국인 교사간의 팀티칭이 원활하게 이루어지는 체계적이고 짜임새있는 수업이였습니다.

참고 자료

없음