교육과정에서 5개의 교육과정관련논문을 읽고 실제수업과연결해서 작성한 리포트입니다.

소개글

"교육과정에서 5개의 교육과정관련논문을 읽고 실제수업과연결해서 작성한 리포트입니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 교육과정-논문 감상문①
1) 논문 분석 및 비평
2) 수업경험과의 연결

2. 교육과정-논문 감상문②
1) 논문 분석 및 비평
2) 수업경험과의 연결

3. 교육과정-논문 감상문③
1) 논문 분석 및 비평
2) 수업경험과의 연결

4. 교육과정-논문 감상문④
1) 논문 분석 및 비평
2) 수업경험과의 연결

5. 교육과정-논문 감상문⑤
1) 논문 분석 및 비평
2) 수업경험과의 연결

본문내용

#논문 분석 및 비평
‘초등학교 사회교과서 화보에 나타난 성역할 고정관념 분석’이라는 논문은 논문의 주제를 보자마자 흥미로울 것 같다는 생각을 했다. 학생들이 학교에서 교육을 받는 12년의 과정에서 성역할에 대한 고정 관념을 갖게 된다는 이야기를 들은 바는 있으나 이렇게 명확한 조사. 분석결과를 접해본 적은 없기 때문이었다. 논문에서는 교육과정의 개정이 거듭됨에 따라 남녀 출현 비율의 차이가 줄어들기는 하지만 여전히 남성의 출현이 더 많다는 점과 경제활동 영역에서 남성은 생산자이고, 여성은 소비자라는 고정관념을 심어줄 수 있는 요소가 아직도 있음을 지적하였다. 가사활동에 대한 내용에서 성 평등은 점차 나아지고 있으나 아직도 사회적으로 중요한 역할은 남성이 담당하는 것으로 제시된다는 결론을 내리고 있다. 어림짐작으로 알고 있던 내용을 이렇게 분석적으로 접해 보는 것이 개인적으로 의미가 있다고 생각되었다. 아이들을 가르치는 일을 하는 입장에서 이러한 문제에 대한 의식을 가지고 있는 것만 으로도 왜곡된 성역할을 심어주는 것을 경계할 수 있겠다는 생각을 했다. 다만, 논문이 2008년에 쓰여진 것이고 7차 교육과정까지 분석이 되어 있으므로 2015 교육과정인 현재는 논문에서 제시된 것보다 성역할에 대한 부분이 많이 개선이 되었을 것이라는 추측을 할 수 있다. 최근 사용되고 있는 초등학교 영어 수업CD에 수록된 동영상을 보아도 요리를 하고 있는 아버지, 출장을 가 있는 어머니 등이 자주 등장하는 것을 확인할 수 있다.

#수업경험과의 연결
전공인 영어를 가르치면서도 아이들에게 영어 이외의 많은 것들을 가르치게 된다는 생각을 한다. 성역할에 대한 것도 그 중 하나가 될 수 있으므로 교사로서 조심을 해야 한다는 생각을 한다. 하지만 이러한 것을 자각하면서도 스스로도 모르게 수업 중 수업자료의 색깔이나 역할극의 역할을 분배할 때 내가 고정관념을 가지고 있는 것을 발견하고 놀라곤 한다.

참고 자료

없음