[생기부][세특][국어세특예시문][수시] 국어 세특 예시문입니다. 국어은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 국어 세특을 작성할 수 있습니다.

소개글

국어 세특 예시문입니다. 국어은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 국어 세특을 작성할 수 있습니다.

목차

1. 예문 1 ~ 21

본문내용

예문 1
수업 시간에 고전문학을 학습하여 ‘송인’과 ‘이화전’에서 배운 내용을 이해하고 공부 습관을 만들기 위해 자신만의 노트를 만들어 요약과 정리하며 공부하는 태도를 지님. 사설 읽기를 통해 ‘무관심 속에 속수무책인 동물 교통사고 사망’과 ‘공동주택 층간소음 갈등’을 읽고 내용과 개념을 각각 정리하고 문제 풀이를 하는 과정에서 체계적인 방안들을 제시하였으며, 적극적인 태도로 임하여 비평적으로 해결방안을 제안하였음. 특히 현대 사회에서 사람들 사이에서 자주 발생하는 층간소음의 문제를 다룰 수 있게 하여 사회의 안정과 사람들 간의 불편함을 조금이나마 덜 가질 수 있게 해줌. ‘비판적 듣기의 방법’ 단원을 모둠원들과 함께 토론하여 광고 주제(골드 타임)를 선별하고 발표 과제를 스토리 텔링하여 의견을 나누었으며 함께 공익광고를 제작함. 모둠활동 과정에서 급우들의 의견을 존중하고 자신만 생각하는 것이 아니라 협력적인 태도로 상대방을 배려하는 모습을 가지고 임하여 창의적인 아이디어로 동영상 촬영하는 데 적극적으로 참여하는 모습을 보임.

예문 2
사설 읽기 활동을 통해 주제를 찾고 문단별 내용을 정리함으로써 사고력 및 독해력을 키웠으며 시사 문제를 다양한 각도로 생각하는 모습을 보이며 편협한 사고를 벗어나 조금은 넓은 눈으로 사회 문제들을 보는 태도를 보여줌. DNA 활동을 통해서 조원들과 함께 브레인스토밍으로 나온 단어들을 연결해 하나의 이야기를 만들어내는 과정을 통해 결과의 다양성을 이해했고 여러 문학 작품을 배우면서 당시 시대 상황을 고려하며 작품을 읽는 관점과 다양한 표현 방법 등을 알고 정리하는 모습을 보임.

예문 3
국어 학습의 기본이 되는 고전시가와 현대 시를 이해하기 위해 어휘의 의미를 찾아서 자신만의 노트에 정리해 둠으로써 교과 성적을 향상하려고 노력 하고 있으며 특히 고전시가에 대한 지식을 높이려 노력함. 항상 책을 가까이하며 야간자율학습 시간, 아침 자습 시간 등 다양한 자투리 시간을 이용한 독서를 통해 독해력을 기르고 읽기 능력이 향상되었음.

참고 자료

없음