언어교육평가 일화기록법 작성

소개글

언어교육평가 일화기록법 작성

목차

없음

본문내용

관찰유아: 정세호, 손호영 생년월일: 2001년 7월 29일 성별: 남
관 찰 자: 양유인 관찰일시: 2007년 4월 21일 월요일 AM10:23 ~ AM10~30
관찰장면: 자유선택활동 시간

관찰기록: 자유선택활동 시간에 세호와 호영이가 블록 끼우기를 하고 있다. 세호는 “나 나무 거인 만들어야지.”하면서 나무 모양의 블록과 초록색 하트 모양 블록을 길게 연결 시켜 팔과 다리도 끼운다. 호영이가 세호가 블록 끼운 것을 부서뜨린다. 나는 호영이에게 “호영아, 친구것을 망가뜨리면 안돼지. 세호가 지금 기분이 어떨까?”라고 묻자 호영이는 “나빠요”라고 대답한다. 그래서 나는 “그럼 어떻게 세호의 마음을 풀어줄 수 있을까? 선생님 생각에는 사과 하는 게 좋을 것 같아.” 호영이는 세호에게 “미안해”라고 말한다.

관찰평가: 세호는 블록 구성을 하는 데 있어서 거인의 팔과 다리가 다 나타남을 볼 수 있었다. 사람을 사실적으로 표상할 수 있는 것으로 보인다. 호영는 세호의 마음을 이해 할 수 있고, 사과하는 방법을 잘 알고 있는 것 같다.

참고 자료

없음