[일본관련] 일본의역사교과서왜곡실태
- 최초 등록일
- 2002.10.30
- 최종 저작일
- 2002.10
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목차
▷서론
역사교과서를 조사하게된 동기와 알아보고자 하는것
▷본론
1.역사 교과서 재수정 요구안
2.역사 교과서 재수정 전망
3.역사 교과서 관련 기사와 글의 모음
▷결론
역사교과서에 관한 우리의 견해
본문내용
역사는 엄격한 평가와 자기 반성을 통하여 후세들에게 살아가야 할 삶의 방향을 제시해준다. 그러기에 과거 역사에 대한 철저한 자기 반성이 없으면 도덕적이고 진취적인 미래 또한 보장되기 어렵다. 이런 관점에서 최근 논란이 되고 있는 일본 역사 교과서의 왜곡 사태는 그 심각성이 사뭇 크다.
우리 나라도 과거 일제의 총칼 아래에서 신음하던 시절이 있었다.
그 당시 일본의 식민 지배에 맞서서 조국 강토에서, 머나먼 타국에서 온 몸을 바쳐 투쟁한 민중들과 지식인이 있었던 반면, 일본의 지배에 적극적으로 빌붙어 온갖 아부를 다한 파렴치한 매국노들이 득실거린 것 또한 사실이다.
그저 앞장서서 싸우지 못하고 소극적으로 은둔하며 지낸 사람들이야 그렇다고 하더라도, 적극적으로 친일에 앞장선 사람들은 어떻게 해야 할 것인가?
안타깝게도 우리 역사는 이 죄인들을 단죄하기는커녕 오히려 그들과 그 후손들이 떵떵거리고 권세와 부귀영화를 누리며 잘 살게 내버려두었다.
이런 화가 치미는 우리나라의 친일 역사에 대한 철저하지 못한 태도가 오늘의 일본 역사교과서 왜곡에도 일조한 것이 아닌가 생각한다.
그렇다면 지금 우리에게 중요한 것은 일단 사실에 대한 정확한 이해가 필요하다.
그 다음으로 중요한 것은 아는 것을 직접 행동으로 옮기는 것이다. 행동으로 옮기지 않는 지식은 쓸데없는 자기 만족이자 빈 껍데기에 불과하다.
어떻게 행동할 것인가는 각자의 선택에 달려있다.
참고 자료
없음