딥스를 읽고-아이가 스스로 말하게 하는 것이 교육이다!

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학점 대박!

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본문내용

처음 이 리포트를 하기 위해 책을 빌렸을 때는 아이들의 책이라는 편견으로 유치하고 쉬워보였다. 하지만 이 책은 생각 보다 훨씬 깊이 있고 유용한 정보가 가득 담겨있는 보물 이였다. 심리치료, 놀이치료, 아이가 스스로 말하게 하는 것들은 현장에 나가서도 적용할 수 있겠다. 또한 이 책은 교사라는 위치에 대해 막연한 생각만을 가지고 있던 내게 현실적인 물음을 던져주었다. 내가 좋은 선생님이 되기 위해 지금 할 수 있는 것이 무엇이고 노력하고 있는 것이 무엇인지 다시 생각해보는 계기가 되었다.
이 책은 어린아이가 어려서 상처를 입고 그 상처로 인해 마음의 문을 닫으면서 시작되는 내용이다. 마음의 상처를 깊이 받은 5살의 어린이 딥스가 책의 저자인 액슬린 여사의 도움으로 놀이치료를 하면서 닫혀 있던 마음을 열고 건강한 성품을 이루어 나가는 과정이 이 책에 생생하게 기록되어 있다.

유아학교에 다니는 딥스는 처음에 전혀 말을 하려 들지 않았다. 움직이지도 않고 아이들과 어울리기를 꺼렸다. 딥스는 가끔 굉장히 성을 낼 때도 있었다. 학교의 선생님들, 심리학자들, 소아과 담당 선생님들조차도 딥스를 어떻게 다루어야할 지 몰라 암담하기만 했다. 결국 학교에서는 딥스의 퇴학 처분을 앞에 두고 액슬린 박사에게 놀이치료를 시작하게 된다.

참고 자료

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