영유아기 사회성 발달

소개글

영유아기 사회성 발달에 대한 레포트입니다.여러 가지 자료를 참고해서 작성했습니다.많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 영아기의 사회성 발달
1. 애착의 발달
2. 애착의 형성 요인
3. 안정-애착과 불안정-애착이 아동에게 미치는 영향
4. 애착대상에서의 분리
5. 부모의 애착형성에 영향을 미치는 요인
6. 탁아가 어머니-유아관계에 미치는 영향
7. 아버지-유아 상호작용
8. 낯선 사람에 대한 유아의 반응
9. 또래의 상호작용

Ⅱ. 유아기의 사회적 발달
1. 자아개념
2. 대인지각의 발달
3. 놀이의 발달
4. 또래관계와 사회적 유능성


<참고문헌>

본문내용

Ⅰ. 영아기의사회성 발달

1. 애착의 발달
(1) 애착이란?
출생 후 1년 사이에 형성되는 중요한 발달적 특성으로 비록 생의 조기에 형성되기는 하나 전 생애 발달에 결정적인 영향을 미치며, 특히 아동기와 성인기 성격의 기초를 형성 한다. 애착이라는 용어는 볼비가 모자간의 유대관계를 설명하면서 최초로 사용한 개념으로 영아가 자신과 가장 가까운 사람 (어머니)과 강한 정서적 유대를 맺는 것을 뜻한다.

(2) 애착의 발달과정
볼비는 애착이 다음의 4단계를 거쳐 발달 한다고 봄
①1단계 : 전 애착형성 단계 (~ 2,3개월)
아기의 행동은 주로 반사적인 반응이다. 울고, 웃고 ,눈으로 물체를 추적하여 사람을 찾는 등 성인으로부터 신체적 접촉을 이끌어 내는 신호를 보내고, 성인이 보내는 자극에 반응함. 어머니의 냄새와 음성을 선호하는 반응을 보임으로서 초보적 수준에서나마 어머니를 감각적으로 인식하기 시작 한다.
②2단계 :애착형성 단계 (~6,7개월)
영아는 어머니를 보다 뚜렷하게 선호하는 반응을 보인다. 이시기에는 낯선 사람과 자기 어머니를 시각적으로 구분할 수 있음에도 불구하고 어머니와 떨어져도 격리불안을 보이지 않는다. 즉 아직 분명한 애착관계는 발달되지 않았음을 안다.

참고 자료

유효순, 홍순정 공저, 유아사회교육, 한국방송대학교 출판사, 2003
강경미, 구광현, 긴경희, 긴경옥, 백경숙 공저, 영유아 발달과 교육, 양지사
이영자, 유효순, 이정욱 공저, 유아사회교육, 교문사, 2001