영유아발달-발달 이론의 개념 요약 정리 및 실생활에서 구현되는 예시에 대해 서술하기

소개글

과제할 때 자료가 방대하여 어떻게 작성해야 고득점의 과제 점수를 받을지 고민하셨죠?
저도 막막하더라구요 ㅜㅜ 그래도 열심히 찾고, 분석하고, 기록해서 올 A+받았습니다!
저의 과제가 도움이 되길 바랍니다.♥

목차

I. 서론

II. 본론
1. 피아제의 인지발달 이론의 이해
2. 피아제의 인지발달 단계

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

인간 발달 단계에 따른 특징들은 학자마다 다르게 구분되고 있으며 특히 영유아기는 건전한 인성과 안정적인 정서를 형성하는 발달의 가장 결정적인 시기인 만큼 많은 학자들이 영유아기의 중요성에 대해 강조하고 있습니다. 각자가 중요하게 생각하는 발달에 영향을 미치는 요인(유전-환경, 발달의 연속성-비연속성, 규범적 요인-비규범적 요인, 결정적 시기, 초기 경험-후기 경험 등)에 따라 게젤의 성숙 이론, 피아제의 인지발달 이론, 비고츠키의 사회문화적 접근, 정신분석 이론, 행동주의 이론 등 많은 이론들이 나타났습니다.
저는 일정한 순서와 방향에 따라 인간은 발달하게 되고, 이전 발달이 다음 발달의 기초가 되어 점차 높은 차원의 발달이 이루어진다고 생각합니다. 제가 생각하는 발달의 정의는 피아제의 인지발달 이론과 비슷하다고 생각되는데 본 글에서는 제가 인상 깊게 생각한 피아제의 인지발달 이론에 대해 제가 현장에서 경험했던 예시를 활용하여 이야기하고자 합니다.

피아제의 인지발달 단계에 따른 예시, 도식에 대한 예시를 단계별로 하나씩 들었습니다. 공부할 때도 도움이 될 것이라고 생각합니다.

참고 자료

김윤화, "피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구." 국내석사학위논문 한서대학교 예술대학원, 2005. 충청남도
박수민, “유아 임용의 정석-유아교육개론‘, 박문각, 2020.01.10., p. 170-180
안경숙, 유수정, 정영실, 신애선, 유지은, ‘영유아발달’, 공동체, 2019.3.15., p. 39-43, 303-315
원지영. "J. Piaget의 인지발달 이론에 따른 효과적 음악 감상." 국내석사학위논문 경희대학교 교육대학원, 2001. 서울