[초등수학] 컴퓨터를 활용한 수학 지도안-초등

등록일 2002.10.07 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

1학년 수학 8단원 분류하여 세어보기 ict 활용 지도안입니다.

목차

1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3.학습의 계통 및 관계
4. 단원의 전개 계획(총 4시간)
5. 지도상의 유의점.
6. 본시 지도안

본문내용

▶단원 : 8. 분류하여 세어보기

1. 단원의 개관
본 단원은 확률과 통계 영역의 가장 기본 활동으로서 사물의 기준에 따라 분류하고 이를
세어 보는 활동을 생활과 관련하여 활동 중심으로 전개하는 단원이다.
그러므로 본 단원은 사물을 한 가지로 분류하기, 분류한 사물을 세기, 한 가지 기준에 따라
자료를 수집하고 세어 보기, 두 가지 기준에 따라 자료를 분류하고 세어 보기와 수행평가로
자료를 수집하고 이를 기준에 따라 분류하고 세어 보는 활동으로 구성되어있다.
따라서 사물의 분류와 세어 보기는 학생들의 생활주변의 관심소재인 좋아하는 과일, 좋아하
는 놀이, 좋아하는 생일 선물 등을 조사하고 이를 한 가지 기준에 따라 나누어 세어 보고
나아가 두 가지 기준에 따라 분류하는 활동으로 지도하고자 한다.

2. 단원의 목표
가. 지적 영역
(1) 사물의 한 가지 분류 기준을 안다.
(2) 사물의 두 가지 분류 기준을 안다.
(3) 사물을 분류 기준에 따라 세는 방법을 안다.
나. 기능적 영역
(1) 사물을 한 가지 기준으로 분류할 수 있다.
(2) 사물을 두 가지 기준으로 분류할 수 있다.
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