5학년 학급교육과정
- 최초 등록일
- 2011.08.14
- 최종 저작일
- 2010.05
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소개글
예시로 작성해 본 학급교육과정입니다.
목차
2.학급 경영관
가.담임의 교육관
나.학급 목표
다.학급 교육 활동 특색 사업
라.우리 반 약속
3.학급 특색 교육
가.주제 설정의 이유
나.방침
다.세부 추진 계획
4.학급 운영 중점 과제
5.학급 생활 규칙
본문내용
가. 주제 설정의 이유
지식은 빠르게 변화하면서도 지식 기반 사회를 살아가는 데 있어 중요한 자원이다. 따라서 지식을 생성해낼 수 있는 능력과 함께 창의적인 지식의 생산이 중시되고 있다. 따라서 미래의 사회를 주도적으로 이끌어갈 수 있는 어린이를 기르기 위해 그 기초로 독서를 통한 창의력의 신장을 주제로 삼았다.
나. 방침
가. 교육부 선정 초등학생 추천 도서 목록을 읽는다.
나. 따로 시간을 마련하기보다는 자투리 시간을 이용하여 독서를 생활화한다.
다. 독후 활동은 다양한 방법으로 이루어질 수 있도록 한다.
라. 학기말에 꾸준히 독서를 한 친구에게 상을 준다.
다. 세부추진 계획
가. 독후 활동은 자신이 느끼거나 생각한 바를 자유로운 방법으로 표현할 수 있도록 한다.
나. 일주일에 한 번 교사가 학생들의 독후 활동 기록장을 확인한다.
-글을 읽고 자신의 생각을 표현하는 것은 쉬운 활동이 아니므로, 조금만 기록했더라도 긍정적인 부분에 피드백을 주어 자신감을 갖게 하며, 활동을 촉진한다.
다. 2주에 한 번씩 모둠별로 각자 학생들이 쓴 기록장을 돌려 읽고 토의한다.
-자신이 읽은 책에 대한 자신의 감상이나, 다른 친구가 읽은 책에 대해 궁금한 점 등에 대해 이야기를 나눈다. 내가 읽지 않았지만 다른 친구가 읽은 책에 대해 호기심을 가지고 새로운 책을 읽을 수 있도록 한다.
참고 자료
없음