과학중점학교 운영계획서 예시입니다. 복잡하고 번거로운 과학중점학교 운영계획서를 본 샘플을 통해 간단명료하게 작성할 수 있습니다.

목차

I. 개요
1. 비전과 전략
2. 일반 현황
3. 운영 여건 및 특성

II. 기본 연구 계획
1. 교육과정 편성 및 운영계획
2. 우수 교원 확보 및 전문성 신장 계획
3. 학생 포트폴리오 관리 계획
4. 시설 및 환경 조성 계획 및 실적
5. 학생 선정 및 홍보 계획
6. 추진 일정 및 중장기 운영계획
7. 예산 집행계획

III. 특화연구 계획
1. 연구 주제 선정의 이유
2. 연구의 목표
3. 연구의 과제
4. 연구 방법 및 절차

본문내용

I. 개요
1. 비전과 전략
▶ 학교의 비전 - 1 2 3 4 운동
V I P 운동
1. 각자의 ‘꿈’을 갖는다. (Various)
2. 나만의 ‘끼(특기)’를 계발한다. (Interest)
3.‘배려와 나눔’을 실천한다. (Personality)
▶ 과학중점학교 운영 전략 – REAL 프로그램 운영
구분 : 과학 중점 운영 전략
주제 : R E A L 프로그램 적용을 통한 창의적 인재 양성
실천내용
￭ 분야별 동아리 활동에서 REAL 활동 전개
• Research(탐구) 능력 신장을 위한 제도 마련
• Experiment(실험) 활동 강화
• Activities(활동) 중심의 학습
• Leadership(리더십) 함양

3. 학교의 운영 여건 및 특성
창학이념
: 슬기와 용기와 의로움을 지닌 참되고 총명한 인재를 정성껏 길러 향기로운 내 고장을 빛내고 젊고 찬란한 내일의 조국을 가꾸게 함이니라.
교육목표
∙ 창의인 : 폭 넓은 체험과 사고력으로 새로운 과제에 도전하는 힘을 기른다.
∙ 도덕인 : 효를 실천하고 예절을 존중하는 생활 태도를 기른다.
∙ 건강인 : 굳센 체력을 바탕으로 맑고 바른 심성을 기른다.
∙ 자주인 : 적극적인 자세로 모든 일을 스스로 처리하는 능력을 기른다.
지역사회 교육환경
∙ 학교의 교육활동에 대한 신뢰도가 높고 협조적이며, 긍정적으로 평가함
∙ 교사의 교육활동에 대한 열정과 학생들의 학습에 대한 관심이 많음
∙ 인성 지도와 함께 진로 지도에 대한 관심이 높음
∙ 내 고장 학교 다니기에 대한 공감대가 형성되고 있으나 최상위권 학생의 학 부모들은 특목고를 비롯한 다른 지역으로 진학시키려는 의지가 강함
교직원 특성
∙ 담당교과별 교과협의회의 상호장학 등을 통하여 학습지도 능력을 배양하고 전문성을 높이는데 주력함

참고 자료

없음