9조 식물의 한 살이-씨앗에서 싹이 트는 조건을 알아봅시다(4-1 : 3차시)

소개글

대구교대 김동렬교수님 생물포폴 과제입니다.

목차

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본문내용

1. 발표 내용에 대한 문제점, 배운 점
① 문제점
현재 교과서에서 제시된 사진에는 한 접시당 4개씩 강낭콩을 놓아두었다. 그런데 발아율을 구체적인 수치로 구해내기 위해서는 최고 10개이상, 20개씩은 놓아두고 실험해야 한다. 또한 교과서에서 제시하고 있는 실험은 강낭콩이 싹이 트는 데 영향을 주는 요인 중 공기를 통제하지 못한 실험이라는 문제점을 가지고 있다.
현재 발표 조는 아동실태의 조사에서 직접적으로 본 차시에 관련된 내용인 `싹이 트는 조건`에 관한 물음 한 가지만을 제시하고 있다. 한 가지의 문항에 대한 아동의 실태만을 조사한 점이 아쉽다.
강낭콩이 싹트는 조건을 알아보는 실험의 탐구일지에는 무엇이 들어가야 할까? 현재 온도, 물, 공기에 따른 변화를 관찰하고 있으므로 기본적으로 온도, 물, 공기 등은 구체적으로 기록이 되어야 한다. 그러나 현재 탐구일지에는 이 모두가 구체적으로 기록되지 않았다. 그리고 실제적으로 실험한 결과를 알 수 있는 사진자료를 모두 제시하지 못한 점이 아쉽다.
② 배운 점
빛은 싹트는 조건에 크게 영향을 미치지 않는다. 식물이 자라는 데 필요한 조건과 식물이 싹트는 조건은 서로 같지 않다는 것을 알 수 있었다.

참고 자료

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