논문계획서
- 최초 등록일
- 2010.12.23
- 최종 저작일
- 2010.12
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소개글
박사학위를 준비하며 작성한 논문계획서입니다. 간단한 양식이며 주제는 유머와 리더십의 조직효과성에 대한 영향관계입니다.
12년 중순경 박사학위 받았습니다.
목차
1. 연구제목
2. 연구배경 및 목적
3. 연구방법 및 범위
4. 연구의 기대효과
본문내용
4. 연구의 기대효과
유머는 사회의 건전하고 건강한 풍토를 조성하는데 기여한다. 조직에서도 유머로 인해 웃음이 만연하면 구성원간의 단합은 물론 신뢰감, 책임감, 조직몰입 등의 긍정적인 효과를 거둘 수 있다. 학교 현장 역시 치열한 경쟁이 가득한 조직이지만, 학생의 올바른 교육 지도를 위해 담임교사의 리더십이 중요한 만큼 유머는 학습효과를 배가시키고 교사에 대한 신뢰를 이끌 수 있다.
대중매체의 발달과 더불어 학생들이 습득하는 다양한 문화는 유머적 요소가 많다. 이런 점에서 학생들은 유머를 배제한 생활에는 관심을 갖지 않을 수도 있다. 유머러스 한 사람을 따르고, 지시를 이행하는 모습은 자연스러운 현대 문화의 결과라고 볼 수 있다.
기업 등 사회에서도 펀 경영, 펀 리더십 등을 소개하며, 직원의 사기를 높이기 위한 것은 그것이 곧 기업의 생산력을 증대시키고, 조직 몰입도를 향상시키기 때문이다.
따라서 학교현장에서 교육행정과 교육지도를 병행하는 담임교사는 웃음과 유머에 관심을 갖고 학생들을 지도해야 할 필요성이 생긴다.
최근 학교 현장은 교사의 리더십에 대한 연구가 활발하다. 리더십의 다양한 정의가 있듯이 교육목표를 달성하고 학생을 올바르게 지도하기 위한 리더십 스킬이 끊임없이 개발되고 있다.
참고 자료
없음