한국인의 교육열

소개글

한국인의 교육열

목차

매체를 통해 본 교육열
교육열의 개념
우리나라 교육열의 실태
교육열이 높은 이유
교육열이 한국사회에 미치는 영향
(긍정적 / 부정적)
토론
해결방안
결론

본문내용

1.체를 통해 본 교육열
신문
과외에 시달리는 유치원.초등생 정신병원에 몰려

2. 교육열의 개념
교육열(敎育熱)이란 ?
: 교육에 대한 열의
- 학습자 본인이 스스로 공부하고자 하는 동기나 열의가 아닌, 한 사람이 다른사람에게 교육을 시키고자 하는 동기나 열의를 말함.
→ ‘시킴, 유도’의 의도가 강하다
→ 교육에 대한 욕구, 집착이 반영
- 교육동기가 일정한 수준 이상으로 높은경우
- 학력열
- 자녀를 ‘위한’ 자녀를 ‘통한’

3. 우리나라 교육열의 실태
우리나라 사교육비 부담은 경제협력개발기구(OECD)회원국들 가운데 가장 높은수준
국내총생산에서 사교육비가 차지하는 비중은 2.9%으로 OECD회원국 평균의 4배
공교육비의 비중은 4.2%로 OECD회원국 평균에도 미치지 못해 공교육과 사교육 불균형이 심각한 수준

참고 자료

없음