수업계획의 필요성

소개글

수업계획의 필요성
-수업계획 없이는 수업의 효과성, 효율성, 매력성, 안전성을 보장하기가 매우 힘들다.
-교직은 전문성이기에 수업은 교사의 책임이며, 교사는 전문인으로서 자신의 활동을 미리 계획하여야 한다.
-최근 수업에 대한 교사의 재량원이 증가하고 있는데 이러한 재량권을 적절히 활용하기 위해 교사는 미리 수업을 준비하여야 한다.
-최근 수업에 활용되는 매체나 체제 등은 갈수록 복잡해지고 있으며 수업의 목표 역시 질과 양에서 변화하고 있다.

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본문내용

▷수업계획의 필요성
-수업계획 없이는 수업의 효과성, 효율성, 매력성, 안전성을 보장하기가 매우 힘들다.
-교직은 전문성이기에 수업은 교사의 책임이며, 교사는 전문인으로서 자신의 활동을 미리 계획하여야 한다.
-최근 수업에 대한 교사의 재량원이 증가하고 있는데 이러한 재량권을 적절히 활용하기 위해 교사는 미리 수업을 준비하여야 한다.
-최근 수업에 활용되는 매체나 체제 등은 갈수록 복잡해지고 있으며 수업의 목표 역시 질과 양에서 변화하고 있다.

▷수업계획시 고려해야 할 요소
-수업목표나 내용에 적합한 수업방법 분석
-수업은 여러 가지 학습활동이 포함되기에 학습활동에 대한 계획이 수립되어야 함
-수업의 대상인 학습자들을 분석하고 이들에 맞는 수업방법을 계획해야 함
-수업계획은 수업자 자신의 자질, 능력, 선호하는 수업방법 등을 고려하여 이루어져야 함
-수업에 관련된 현실적인 제 여건이 고려되어야 함

▷수업계획의 일반적 원리
-수업계획은 지도목적에 적합해야 함
-수업자의 특성이나 수업방법에 따라 융통성이 있어야 함
-계획은 수행과 평가를 통해 검증될 수 있어야 함
-단원의 계획에 맞게 일관성이 있어야 함
-적용단계에서 예상치 못한 요구나 환경의 변화가 있을 때 변경가능해야 함
-생활지도나 각종 학교의 교육행사 등도 고려해서 이런 활동들과도 연계될 수 있도록 포괄성이 있어야 함

▷수업계획의 수준
-장기안: 연간계획, 월간계획, 단원계획
-단기안: 주안, 일안, 시안(약안, 세안)

참고 자료

없음