집단발달단계별 사회복지사의 과제

소개글

잡단발달단계별로 사회복지사의 과제입니다.
집단성원의 역할부터 사회복지사의 역할까지 집중적으로 분석했습니다.
사회복지사의 기술과 프로그램활동도 포함되어 있습니다.

목차

1) 집단
(1) 집단의 정의
(2) 집단의 발달단계
2) 집단성원
(1) 집단성원
(2) 집단성원의 역할
3) 집단사회복지사
(1) 집단사회복지사의 역할
(2) 집단사회복지사의 기술
(3) 공동지도력
4) 프로그램 활동

본문내용

1) 집단
(1) 집단의 정의
① 3인 이상의 집합체이다.
② 성원들이 소속감을 가져야 한다.
③ 성원들이 공통의 목적이나 관심사를 가져야 한다.
④ 성원들끼리 정서적 결속과 함께 상호의존적이며 상호작용이 이루어 져야 한다.
⑤ 성원의 기능과 역할을 규제하는 규범을 가져야 한다.
유사한 문제를 가지고 있어서 공통된 목표하에 상호작용하는 인간 집합체.
(2) 집단의 발달단계
- 집단발달 : 시간이 지남에 따라 집단의 내부구조, 의사소통과 상호작용의 형태, 응집력, 사회적 통제, 문화 등이 형성되며 변화되어 가는 것.
- 여러 학자의 집단발달단계의 구분과 단계의 성격은 다르더라도 공통된 단계가 있다.
① 초기단계 : 집단을 계획, 조직, 소집. 집단감정이 출현.
② 중간단계 : 과업과 목표 달성위해 노력. 성원 간 응집력 발달. 문제해결, 친밀감, 등.
③ 종결단계 : 노력을 종결 평가하는 단계. 집단감정과 응집력이 감소.
2) 집단성원
(1) 집단성원




장 점
고려해야 할 상황
① 사회적 상호작용을 위한 기본적인 인간욕구를 충족시킨다.
② 비언어적 의사소통이 언어적 의사소통보다 덜 위협적 이서서 더 효과적인 경우가 있다.
③ 성원들에게 자신들의 감각을 배우고 경험하는 기회를 제공한다.
④ 특정한 생활상의 과업과 관련된 기술을 발전시킬 수 있다.
⑤ 어려운 토론 영역으로 들어가는 시점에서 관심을 표출시키는 데 사용될 수 있다.
⑥ 집단성원의 공유를 촉진시켜 서로 긍정적인 관계로 만들며 집단 응집력을 높여준다.
⑦ 개인과 집단역동을 사정하기 위한 진단적 도구 또는 성원들을 돕기 위해 필요한 정보를 수집하기 위한 도구로 사용된다.
시기
적절성
사회복지사는 지나치게

참고 자료

없음