집단발달단계별 사회복지사의 과제

소개글

잡단발달단계별로 사회복지사의 과제입니다.
집단성원의 역할부터 구조까지 심층적으로 분석했습니다.

목차

3. 집단발달단계별 사회복지사의 과제
1) 집단형성을 위한 계획단계
2)집단의 초기단계
3)집단과정에 대한 사정
4)집단의 중간단계
5) 집단의 종결 단계

본문내용

3. 집단발달단계별 사회복지사의 과제
1) 집단형성을 위한 계획단계
(1) 집단의 목적
-이론적으로 모든 집단 목적을 가지고 있으나, 목표의 모호성 또는 목적에 대한 의견 불일치로 실패할 수 있다.
-클라이언트의 욕구가 들어남에 따라 후원기관이나 사회복지사가 이에 부응하기 위해 집단을 결성하기로 결정할 때 어느 정도 정해짐
-가빈(Garvin): 아노미 감소, 역할달성 증진, 사회적 통제, 대안적 역할수행.
-집단이 클라이언트에게 도움이 되는 여부를 잠재적 성원들이 결정할 수 있도록 집단 모임의 이유, 집단 활동의 내용, 참여자들에게 요구되는 기대 등을 포함한 집단목적에 대한 간단한 진술이 필요함.
예)
집단은 이혼한 부모들의 아동들을 대상으로 한다. 동료 지지를 통하여 아동들은 그들의 관심사를 논의하고, 상실을 슬퍼하고 치유 할 수 있는 적절한 대처기술을 발달시키도록 격려 받을 것이다.
-집단 목적에 대한 설정은 집단지도자와 집단성원들의 토론을 통해 타협, 수정가능
(2) 잠재적 성원의 모집과 사정
-모집절차를 통해 적절한 수의 잠재적 성원을 확보하여야 하는데 이 과정에서 전문가는 잠재적 성원을 확인하고 집단에 관심이 있는지를 파악할 수 있는 모든 원천을 활용해야함.
-기관내부, 다른 조직, 또는 지역사회에서 모집할 수 있음
-기관 내



5) 집단의 종결 단계
(1) 불만족스러운 종결에 사유에 대한 이해
-개별 성원이 집단과정에 중간에 탈락하거나 집단과 성원들이 그들의 목적을 달성하지 못한 채 집단이 조기에 종료되는 경우가 있음
-집단 전체가 불만족스러운 상태로 조기에 종결하는 경우도 있는데 그 이유는 크게 두가지
첫째, 집단이 적절한 기능을 할 수 있는 충분한 수준의 통합이나 계기를 달성할 수 없었을 경우
둘째, 집단의 내적인 역기능 때문
-사회복지사는 그 원인을 확인하여 집단성원이 탈락하는 것을 방지하고 자신의 기술을 증진시키도록 해야 하며, 집단이 조기에 종결되는 경우 어떤 요인이 집단 해체에 영향을 미치는지를 검토하여 앞으로의 집단지도에 반영해야 한다.
(2) 변화노력의 유지 및 일반화
-집단참여를 통하여 성취한 변화를 유지하고 구체적인 변화를 성원의 주요한 생활영역으로까지 일반화 할 수 있도록 해야 함
-유지 및 일반화를 위한 방법
①성원들의 일상생활과 밀접한 관련이 있는 현실적인 사례를 집단에서 다룬다.
②성원들의 문제에만 초점을 맞추지

참고 자료

없음