사회복지학개론_인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성을 분석하시오

소개글

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목차

1. 서론 : 인간생애주기의 개념

2. 본론
1) 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성

3. 결론 : 느낀 점

4. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론 : 인간생애주기의 개념
사회복지의 가장 중요한 대상은 인간이므로 인간을 어떻게 바라보고 접근할 것인지 규정하는 것은 그 무엇보다 중요하다. 인간의 일생은 발달과 변화의 과정이다. 인간발달이란 시간에 따라 개인에게 일어나는 신체 구조, 사고, 행동의 변화를 말한다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축적되며, 그 결과로 신체의 확장, 복잡한 활동수행능력이 증가된다. 인간발달을 연구하는 분야에서는 인간의 삶이 일련의 연속적인 과정임에도 불구하고, 각 과정의 독특성에 따라 여러 단계로 나누고 이를 인간의 생애주기라고 부른다. 인간의 생애주기는 임신을 통한 태아기와 출산과정을 거쳐 영아기, 학령전기(유아기), 아동기, 청소년기, 중·장년기, 노년기에 이어 죽음에 이르게 되는 인간의 전 생애에 걸친 시간적 변화 상태에 의한 생활주기를 말한다.

참고 자료

사회복지학개론 교안
인간행동과사회환경 교안
권중돈 외(2016). 사회복지개론. 서울: 학지사.