영어 발음 수업내용정리 및 생각

소개글

고경석 외 초등영어교육
12장 발음 지도
수업내용 및 생각 정리입니다.

목차

1. 수업 내용 정리
2. 수업에 대한 생각
3. 활동 바꾸기

본문내용

TOPIC11 : 강세, 억양, 리듬

1. 강세 : 강세를 받는 음절은 다른 음절보다 더 힘을 주어 강하게 발음한다. 약간 더 길게, 약간 더 높은 음도로 발음한다.
(1) 단어강세 : 강세는 단어들을 문법적/의미적으로 구별 짓는다. 또한 발음이 같은 단어나 구의 의미를 변화시킬 수 있다.
(2) 문장강세 : 한 문장에서 몇 개의 내용어(content words)만 강세를 받는다. 이 때 내용어는 명사, 동사, 형용사, 부사, 지시사, 의문사 등이고, 기능어(function words)는 전치사, 관사, 소유형용사, 관계사, 조동사. Be+have동사, 인칭 대명사 등이 있다.

2. 리듬 : 영어는 stress-timed language이다. 문장에는 강한 beat가 있는데, 중간에 약한 beat의 수에 상관없이 강한 beat들은 항상 비슷한 시간 간격을 유지하게 된다. 이를 등시간격성 원리라고 한다.

3. 억양 : 발화자의 감정, 심적 태도, 반응 등을 나타내 주는 목소리의 고저변화를 말한다. 하강조, 상승조, 평탄조의 3가지로 억양형이 분류된다.

참고 자료

없음