중학교 영어 세특 작성 예문입니다. 상황별로 설정하여 간단명료한 문장으로 학생의 학습 태도를 잘 나타냈습니다.

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"중학교 영어 세특 작성 예문입니다. 상황별로 설정하여 간단명료한 문장으로 학생의 학습 태도를 잘 나타냈습니다."에 대한 내용입니다.

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본문내용

어휘력과 문장 구성력이 풍부하여 영어 말하기 작문 능력이 출중해 뛰어난 의사소통 능력을 보여줌. ‘내가 좋아하는 것’ 주제 발표 활동에서 자신이 축구를 접하게 된 동기와 에피소드 등을 유창하고 자신감 있는 태도로 소개하여 급우들의 호응을 얻었으며, 다른 친구들의 발표를 듣고 요점을 잘 정리해 오류 없는 적절한 피드백을 제공함. ‘교실에서 휴대전화 사용을 금지해야 하는가’를 주제로 한 주장하는 글쓰기 활동에서 휴대전화가 수업 시간에 유용하게 활용될 수 있다는 주장을 타당한 근거와 적절한 담화 표지어를 사용해 설득력 있게 전개함.


쓰기 활동에서 작성한 글이 논리적 구성과 문맥에 적절한 어휘를 사용하여 수준 높은 영작문 실력을 보여줌. ‘우리나라의 전통문화 소개’ 프로젝트 활동에서 자연스러운 영어 표현과 다소 어려운 어휘를 사용한 발표 대본을 작성하고 매끄럽게 발표함. 또한 예문 만들기 활동에서 우리나라 역사와 관련한 다양한 예문을 만들어 발표하는 등 관심 분야를 영어 활동과 잘 연결함. 풍부한 시사상식을 바탕으로 매주 ‘뉴스 한 가지 말하기’ 활동에 자발적으로 참여하여 다양한 주제에 대해 발표함.


발표 수업에서 대본을 보지 않고 자신의 의견을 덧붙이며 정확한 발음, 자연스러운 억양 및 적절한 속도로 발표를 수행함. ‘자신이 존경하는 사람’ 발표에서 존경하는 만화가의 작품세계를 재치 있게 그림으로 표현하여 수업 분위기를 즐겁게 이끎. 교복 착용에 관한 주장하는 글쓰기에서 반대 견해를 정하고 두 가지 타당한 근거를 제시하며 설득력 있고 완성도 있는 글을 작성해 동료평가에서 만점을 받았으며, 급우들의 글을 평가할 때, 꼼꼼히 읽고 건설적인 피드백을 통해 실질적 도움을 줌.

참고 자료

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