표준어와 방언의 의미와 활용

소개글

소논문 형식으로 작성하였습니다.

목차

1. 서론
2. 조사 방법
3. 조사결과
4. 논의 및 결론

본문내용

1. 서론
표준어는 한 나라의 공통 언어로서 그 나라를 대표하는 언어이다. 하지만 우리 주변에는 표준어와 방언을 자주 섞어서 사용하는 사람들이 많은 것을 볼 수 있다. 의도적으로 방언을 사용하는 사람도 있고 표준어를 잘 몰라서 사용하는 사람도 있을 것이다. 이렇듯 일반인들 중에는 표준어와 방언의 차이를 모르거나 표준어의 개념이나 특성에 어두운 사람들이 많다. 나 역시 지금까지 서울에서 태어나서 서울에서 자라왔지만 정확한 표준어를 구사하고 있다고 생각하지는 않는다. 나도 모르는 사이에 방언이나 은어를 쓰고 있기도 하고, 어떤 것이 진짜 표준어인지 헷갈려서 일반적으로 쓰던 버릇대로 그대로 쓰는 경우도 많았다. 사적인 자리에서의 방언사용은 친밀감을 불러일으키고, 재미있는 의사소통의 도구가 될 수도 있겠지만, 공적인 문서작업이나 학교 졸업 후에 사회생활을 할 때에는 정확한 표준어 구사도 할 수 있어야 한다고 생각한다. 따라서 표준어와 방언의 정확한 개념에 대해 알아보고 그에 따른 몇 가지 사례를 조사하여 상황에 맞춰서 적절하게 언어를 구사하는데 도움이 되고자 이와 같은 주제를 선정하고 조사해보기로 하였다.

2. 조사 방법
본 소논문의 주제인 표준어와 방언의 개념과 그에 따른 예를 조사하기 위해서 인터넷 자료와 문헌자료 ‘이승재(2004) 방언연구’를 기본 바탕으로 하였다.

3. 조사결과

1) 표준어의 개념
표준어 사정원칙 제 1장 제 1항을 보면 “표준어는 교양있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말로 정함을 원칙으로 한다”고 규정되어 있다. 이 규정에는 네 가지 조건이 포함되어 있다. 표준어는 첫째 ‘교양이 있는 사람’의 말이어야 하고 둘째 ‘두루 쓰는’ 말이어야 하며 셋째 ‘현대’에 사용하는 말이어야 하고 넷째 ‘서울말’이어야 한다. 둘째 조건은 사소한 것 같으면서도 아주 중요하다. 어느 것이 보편적이고도 일반적인 말인지 결정하는 것이 의외로 어렵기 때문이다. 이 조건은 또한 다른 세 가지 조건에 두루 적용되는 상위의 조건이기도 하다.

참고 자료

이승재(2004), 방언연구- 자료에서 이론으로 , 태학사
윤천탁 (2003) 방언의 국어교육적 의미, 청람어문교육학회 27집
http://chunma.yeungnam.ac.kr/~hangeul/html/study/bang-un.html
http://myhome.naver.com/hkim78/index.html