우리나라 학제에 대하여..

등록일 2001.11.11 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

목차

1우리나라의 학제
2우리나라 학제의 장점
-교육기회의 평등화
-효율적으로 지식문화를 전달하는 역할수행
-경제 성장의 원동력
3맺음말

본문내용

이번 과제를 하면서 우리는 우리가 당연하게 생각하고 있는 학교제도와 그 제도의 위계관계에 대해서 생각해볼 수 있는 기회가 되었다.
우리나라가 중학교-고등학교-대학교-대학원으로 학교위계를 나눈 것에는 우리가 의식하고 있진 못했지만 나름대로의 이유와 장점이 있었던 것 같다.
요즘 교육체계의 문제점과 부작용이 붉어져 나오고 있는데 그 중의 하나가 갈등론의 대응원리 즉, 자본주의의 사회적 위계관계를 학교교육의 수준별 위계구조에 서로 대응시킴으로써 거기에 필요한 가치체계를 가르친다는 것이다.
한국 교육은 학제를 나누고 단계별로 그 상황에 맞는 교육을 함으로써 어떤 측면에서는 많은 발전을 이루었다. 하지만 그에 따른 많은 문제점도 들어 나고 있다.
이러한 문제점의 극복을 위해 점진적인 교육 개혁이 필요한 것 같고 격변하는 시대의 흐름에 알 맞는 교육을 통해 학교가 진정한 교육의 장으로 거듭나야 할 것이다.
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